下列各加点词解释全部正确的一项是（ ）
| A．以乱易整：改变以己之私：私利不自意先入关：料想 |
| B．被八创：遭受避重就轻：靠近顾计不知所出耳：只是 |
| C．不胜枚举：尽见陵之耻：陵墓因人之力而敝之：损害 |
| D．信手拈来：随意日以尽矣：将要故幸来告良：所以 |
下列词语中错别字最少的一组是
| A．焦燥通宵哀声叹气毛骨耸然 |
| B．连络孤僻缠绵悱测精神焕散 |
| C．喧嚣剪缉血脉喷张装腔作势 |
| D．就序流弊玩世不恭飞短流长 |
下列划线字注音全部正确的一组是
| A．当（dàng）天顷（qǐng）刻舌苔（tāi）什刹（chà）海 |
| B．黏（zhān）合莠（yǒu）民菜圃（fǔ）咄咄（duō）怪事 |
| C．胡诌（zhōu）偌（nuò）大思忖（cǔn）闷（mèn）声闷气 |
| D．绯（fěi）闻鸟窠（kē）倔（jué）强谆（zhūn）谆教导 |
把下面四句话按恰当顺序填入横线上（只填序号），使之成为语意连贯的一段话。
教育，还是一种柔和的力量。实际上，柔和有时候比风暴更有力量，柔和是一种品质与风格，它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，我们的声音柔和了，；我们的目光柔和了，；我们的面庞柔和了，；我们的举止柔和了，。教育就应该是这样一种注重艺术，讲求方法，扫除心障，以心交心的“柔和”的智慧。
①就能更坦诚地宣示人际的平等②就能更轻灵地穿透心灵的门扉
③就能更顺畅地传达温暖的诚意④就能更有效地化解心底的过结
下列各句中，没有通假字的一项是（）
| A．如有博施于民而能济众 | B．所谓立之斯立，道之斯行 |
| C．乡也吾见于夫子而问知 | D．久要不忘平生之言 |
对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）
| A．博我以文，约我以礼约：约束。抑为之不厌抑：不过 |
| B．楚狂接舆歌而过孔子过：经过今之从政者殆而殆：危险 |
| C．更也，人皆仰之更：改变，改正小人之过也必文文：掩饰 |
| D．克己复礼为仁复：回复，返回。天下归仁焉归：回到，回复 |