下列词语中没有错别字的一组是（ ）
| A．怅廖廓 苍茫大地 峥嵘岁月 书生意气 |
| B．浪遏飞舟 五岭逶迤 颓圮 凄婉迷茫 |
| C．河畔 星辉班斓 笙箫 天伦之乐 |
| D．青苔 披荆斩棘 扭怩 窗扉 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
________。________。________。________。________。________。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字
②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高
③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪
④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一
| A．④⑥⑤②①③ | B．⑥②①⑤④③ |
| C．⑤④⑥②①③ | D．⑥④⑤②③① |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。________，________。________。________，________。________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
③用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
| A．⑥⑦③⑤④① | B．⑥①④②③⑤ |
| C．⑤③④①⑥② | D．③⑤④⑥①② |
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育
| A．③②⑥④①⑤ | B．④①⑤⑥②③ |
| C．④⑤②③①⑥ | D．③②④⑤⑥① |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
① 很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
② 这时你可能非常留恋过去的日子
③ 突然发现它写得真好
④ 你回过头来，其实一切都在改变
⑤ 不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
⑥ 现在要离开这个工作了七年的学校
| A．①②④⑤⑥③ | B．①⑥②⑤③④ |
| C．⑥②⑤①④③ | D．⑥⑤③①④② |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
依托文艺复兴崛起的西方工业文明，为人类文明进步做出过巨大的贡献。________，________。________。________。________。________。
①站在文艺复兴的历史起点上的近代人类的人权事业，也已走到量变到质变的临界点
②存在着无限的经济增长欲求与有限的资源环境供给之间的矛盾
③但它以消耗不可再生的资源为增长基础
④这种发展方式已走到尽头，隐藏危机
⑤如果工业文明成为一种高代价、高能耗、高污染的，为少数国家所独享、听任少数人剥夺多数人的文明，全人类的“人权”将成空谈
⑥当代人类的人权事业，必须摆脱“物化文明”，站到生态文明的新的历史起点上
| A．②④③①⑤⑥ | B．②⑤④①③⑥ |
| C．③②⑤④①⑥ | D．③④①⑤②⑥ |