为了探究同一种物质的质量跟体积的关系,小磊同学使用天平和量筒分别测出水和水银的质量和体积,得到下列数据:
物质 |
实验次数 |
体积(cm3) |
质量(g) |
质量/体积(g/cm3) |
水 |
1 |
5 |
5 |
1 |
2 |
10 |
10 |
1 |
|
3 |
20 |
20 |
1 |
|
水银 |
4 |
5 |
68 |
13.6 |
5 |
10 |
136 |
13.6 |
|
6 |
20 |
272 |
13.6 |
(1)比较第①②③三次实验数据,可以得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成_____________。
(2)比较六次实验的“质量”和“体积”栏中的数据,可以进一步得出的结论是:同种物质,其质量与体积的比值___________;不同种物质,其质量与体积的比值一般__________。我们引入了__________概念来反映物质的这一特性。
如是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)你认为本实验小明应选择较 (选填“厚”或“薄” 的玻璃板来完成实验。
(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 ,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 ,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛 的像完全重合,这样做是为了比较像与物的 关系。
(3)移去蜡烛 ,在其原位置上放置一块白屏,白屏上 (选填“能”或“不能” 呈现蜡烛的像。
(4)小明第一次将蜡烛 置于玻璃板前 ,第二次将 向远离玻璃板的方向移动 ,再次放置 直到与蜡烛 的像完全重合,则 与 的间距为 。
在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知待测小灯泡的额定电压为 ,额定电功率估计在 左右。可供选择的电流表有: (量程 , (量程 。
(1)连接电路时,应选用的电流表是 (选填“ ”或“ ” 。
(2)图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“ ”,并在图中改正。
(3)改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为 时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电功率是 。
(4)不用电流表,另增加两只开关和一个阻值为 的定值电阻 ,该小组设计了如图丙所示的电路图,测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后,断开 ,闭合 、 ,调节滑动变阻器,让电压表示数为 ;然后只断开 ,再闭合 ,读出电压表示数为 .则测得小灯泡的额定功率是 。
某小组同学测量滑轮组的机械效率。实验步骤有:
按照如图所示安装滑轮组,测钩码重力 并记钩码和绳端的位置;
用弹簧测力计缓慢拉动绳端,使钩码上升,读出拉力 的值,并测出钩码上升的高度 和绳端移动的距离 ;
记录实验数据填入表格中(表格略);
多次改变钩码的数量,重复上述实验;
用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码,分别测机械效率;
分析测量结果,讨论影响机械效率的因素
回答以下问题:
(1)除了如图所示器材和弹簧测力计外,还需要的器材是 。
(2)滑轮组机械效率的计算公式是 (用直接测得的物理量符号表示)。
(3)关于影响滑轮组机械效率的因素,该小组同学讨论后得到以下认识,你认为正确的有 (填序号,可能不止一项正确)。
.在相同情况下,摩擦越大,机械效率越小
.在相同情况下,摩擦越大,机械效率越大
.忽略摩擦,定滑轮质量相同,则机械效率相同
.忽略摩擦,动滑轮质量相同,则机械效率相同
.忽略摩擦,动滑轮质量相同,所吊重物质量越大,则机械效率越大
.忽略摩擦,动滑轮质量相同,所吊重物质量越大,则机械效率越小
在“探究水沸腾时温度变化的特点”试验中,从室温开始加热,记录的数据如下表:
时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
温度 |
30.0 |
40.0 |
49.9 |
59.6 |
69.2 |
78.6 |
87.8 |
97.0 |
97.0 |
97.0 |
(1)根据表中数据,可知在本地水的沸点是 。
(2)从表中数据可以看出,水温较低时加热 时间水升高的温度与水温较高时加热 时间水升高的温度不同。其主要原因是:随着水的温度升高, (填序号)
.水的质量变化了
.水的比热容变化了
. 时间水向空气传递的热量不同
. 时间酒精灯传递给水的热量不同
图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压恒为 ,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题
(1)闭合开关 ,将滑动变阻器的滑片 移到适当位置,调节电阻箱使接入电路的电阻为 时,电流表示数如图乙所示,为 ;电压表示数应为 。
(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(选填“ ”或“ “ ,使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值。
(3)多次改变电阻箱的阻值,重复上述操作,得到了下表中所示的数据,通过观察表中的数据,分析得出:当电阻两端的电压一定时,接入电路的电阻越大,通过它的电流越 。
物理量 |
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
4 |
5 |
10 |
20 |
25 |
|
(A) |
乙图的示数 |
0.40 |
0.20 |
0.10 |
0.08 |
(4)为了进一步确定电流与电阻的定量关系,老师提出将表中各组电阻值的倒数算出,请你在丙图中描点作出 的图像,根据画出的图像可知:电压一定时,电流Ⅰ跟电阻 成 比。