2014年，我市在教育领域的投入，不仅数额巨大，而且具有强烈的人文精神。如为在园孤儿、残疾幼儿、家庭困难幼儿发放保育费补助；为农村义务教育阶段学生发放营养餐补助；为城市义务教育在校生免除课本费、作业本费等。这体现了
①我市重视教育发展，把教育摆在优先发展的战略地位
②关注民生问题，体现了以人为本理念
③科技发展靠教育
④只有加大财政收入，才能解决教育难题
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②④ |
下图的寓意是（）
| A．喜怒哀乐不忘关爱他人 |
| B．通过改变态度可以调控情绪 |
| C．合理发泄法是调控情绪的方法之一 |
| D．情绪就像“神奇果”影响人们的生活和行为 |
下列图片中，属于“喜”这种情绪的是（）
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生”。这句格言告诉我们,美好目标的实现有赖于（）
| A．自我教育 | B．树立崇高理想 |
| C．养成良好行为习惯 | D．具备良好的人际关系 |
2014年10月17日中央电视台播出一档《少年中国强》节目，少女金凤瑛的“双脑心算” （同步计算出二组10个任意1位数或者任意2位数、任意3位数---的和）拥有堪比两台计算机的神奇心算速度。这说明金凤瑛具有（）
| A．数理逻辑智能 | B．身体运动智能 |
| C．自我认识智能 | D．空间想象智能 |
下列诗句中，正确感悟青春的是（）
| A．离离原上草，一岁一枯荣 | B．平生不下泪，于此泣无穷 |
| C．花有重日开，人无再少年 | D．夕阳无限好，只是近黄昏 |