用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：
（1）写出图中标号①和②的仪器名称： 、 。
（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体。
①请写出有关反应的化学方程式 。
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口____________（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象 。
④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是 。
⑤若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：
①在烧杯中（ ）填操作名称
在①、②、③的操作中均用到的仪器是_______________。
（3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是___________。
（4）若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整。
根据实验室制取二氧化碳的装置图（如图），回答相关问题：
（1）请指出图中的一处错误（只用文字叙述即可）
（2）小丽同学用改正后的装置制取另一种气体，其反应的化学方程式为
在初中化学所学的物质中，甲、乙是两种单质，A～G是化合物，其中A、B是氧化物，G是一种钠盐，"→"表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出），如下图所示，请回答下列问题：
（1）写出D物质的化学式；
（2）反应①的基本反应类型是；
（3）写出图中反应②的化学方程式.
在铝制易拉罐中收集一满罐CO2，加入过量的浓氢氧化钠溶液，立即把口封闭，发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了，过一会儿，易拉罐又会鼓起来，查阅资料可知，铝可以与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气．请回答：
（1）实验室（填写“能”或“不能”）用氢氧化钠固体干燥CO2气体；
（2）写出与易拉罐鼓起来有关的化学方程式：
将金属锰（ ）投入稀硫酸中，有气泡产生；将镁条插入硫酸锰溶液中，有锰析出，则 、 、 的金属活动性由强到弱的顺序是.
化学与我们的生活密切相关，请你结合生活经验填空：
（1）炒菜用的铁锅手柄是用（填"热固性"或"热塑性"）塑料做成的；
（2）"火立熄"是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火熄灭，其灭火原理是；
（3）铁制品易生锈，请列举一种常见的防锈方法：.