请你参加活动与探索——奋力耕耘，实践创新！
2015年由省政府成立若干秋季秸秆禁烧督察组，对各地秸秆禁烧工作的宣传发动情况、组织领导情况、巡查防控情况、查处打击情况以及秸秆综合利用情况等开展督查。同时，要进一步加大秸秆机械粉碎深耕还田力度，重点发展秸秆饲料、秸秆肥料、食用菌产业、生物质能等，推进综合利用，从根本上消除秸秆焚烧隐患。请你参与进来进行以下问题探索：
（1）我省为应对秸秆焚烧问题采取了很多措施，说明了什么?（一个方面即可。）
（2）秸秆焚烧会带来哪些危害？（两个方面即可。）
（3）禁烧秸秆，人人有责。你会落实哪些具体行动？（两个方面即可。）
关注身边实际
江苏、浙江、上海……刚入12月，中国中东部大部地区再次遭遇持续性雾霾天气。据统计，截至4日18时，我国已有25个省(区、市)不同程度地出现过雾霾天气。4日夜间到5日上午，我国东部和南方大部地区仍有轻雾。江苏等地的部分地区有重度霾。中小学紧急停课。为此中学生小刚和小明利用课余时间进行了调查研究，并将发现的情况及整改意见写在纸上，一方面向有关部门反映，一方面张贴在班级的显要位置，向同学们宣传。
（1）小刚和小明将发现的情况及改进意见向有关部门反映，这是他俩在行使什么权利？
（2）请你温馨提示他俩，公民在行使权利时要注意什么问题？
（3）他们除了向有关部门反映情况外，还可以通过哪些渠道表达自己的看法？
2012年10月11日，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，打开了世界读懂中国文学的一扇窗户。世界各国出现了购买莫言作品的热潮。他的作品《红高粱家族》有16种译本，长篇小说《酒国》有6种译本。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）莫言获奖是国人的骄傲。同时也表明各个国家和民族的文化，应相互融合，相互促进，呈现出＿＿＿＿＿＿＿＿＿的发展局面。
（2）面对日益频繁的中外文化交流，我们应如何对待外来文化和中华文化？
（3）我们应当如何做一名中外文化友好往来的使者？
2012年9月2日，由苏黎世飞往北京的一架客机上，一名27岁的中国小伙把椅背向后放准备睡觉，后排一名57岁的中国籍乘客抗议后看小伙不予理睬，便用手掌在年轻小伙的脑袋上狠狠敲了一把，两人大打出手。飞机被迫返航。下机后两人受到瑞士警方的调查和处罚。
阅读上述材料，请运用第7课和第9课的知识回答下列问题：
（1）有人认为，“是否文明礼貌只是个人私事，是无足轻重的小事。”你同意这种观点吗？为什么？
（2）对人有礼貌，主要表现在哪些方面？
（3）生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。请谈谈你对此的认识。
（4）尊重他人，要求我们做到什么？
材料一：哀哀父母，生我劬劳。---《诗经》
材料二：春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬。孝敬父母最重要的是什么？
（2）对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。谈谈你对此的理解。
（3）请从理解、关心父母和行动上帮助父母这两个角度具体说说你是如何孝敬父母的。
理解、关心父母的角度：
行动上帮助父母的角度：
以下是小亮同学学习生活中的几个情境，请你运用九年级思想品德的相关知识设身处地地对其所遇到的问题作出选择、判断或说明。
(1)情境一：小亮与小华是学习上的竞争对手。有一天，小华拿了一道数学题来请教小亮。
小亮应该。
理由：。
(2)情境二：班级里打算开展一次保护文化遗产的宣传活动，班长邀请小亮一起参与本次宣传活动。
小亮应该。
理由：。
(3)情境三：小亮无意间看见同桌小红的日记里写满了对小林的不满，于是便将其中的内容原原本本地告诉了小林，他认为自己这样做是诚实的表现。
小亮的做法正确吗？。
理由：。