如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
（1）比较图中三条曲线，能说明__________________________。
（2）不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。
（3）促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L－1。
（4）B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。
（5）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：
| 组别 |
A |
B |
C |
| 浓度（mol·L－1） |
10－12 |
10－9 |
10－6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个______________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________。
下图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气。据图回答：
(1)此生态系统的能量流动是从[ ]固定太阳能开始的。
(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以形式进行的。在生态系统的各成分中，B代表。
(3)图中C→D过程是通过作用实现的，图中C→A过程是通过作用实现的。
回答下列有关免疫调节的问题：
(1)免疫调节是通过___ ____来实现的，它是由____ ___、 ___ ____和_______三部分组成的。
(2)特异性免疫包括____ _ __和____ ___两种方式。前者主要是靠浆细胞分泌的______ _起作用；后者主要利用_ _，从而使宿主细胞裂解死亡。
下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图，据图回答：
(1)图中虚线部分总称为，其中A代表。
(2)图中E系统的名称为 。
(3)体内细胞产生的代谢废物，如C02从内环境排出体外要经过系统和系统。
下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是__________________，⑥代表的物质是______________________。
（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____________，此人血糖浓度高达1.85g/L，就有一部分血糖通过④排出体外，因此，此人患_______________，
（3）能够促进②过程进行的激素是_______________和_______________。
(6分)下图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答
（1）图中的编号②、③、④分别是____________、 ____________、______________。它们构成的液体环境叫做_________________。
（2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括___________、_____________和酸碱度。