玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W一和w一表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题：
（1）现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW一、W一w、ww一6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型： 。
（2）以基因型为Ww一个体作母本，基因型为W—w个体作父本，子代的表现型及其比例为 。
（3）基因型为Ww一Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为 。
（4）现进行正、反交实验，正交：WwYy（♀）×W一wYy（♂），反交：W一wYy（♀）×WwYy（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为 、 。
（5）以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。选取F2中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为 。
下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：
（1）该生物体细胞染色体数为 条，图中不含同源染色体的细胞是 （填字母）。
（2）与图F对应的细胞分裂方式是 ，与图F对应的细胞有 （填字母）。
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是 图 。
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 。
光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。下面物质代谢反应系列中，表示了两者之间的关系，
（1）①在叶绿体的 上进行的，所需要的外界条件是 ，发生的能量变化是 。
（2）③在 中进行的；④、⑤在 中进行的，并且释放出大量的能量 。
（3）在上述①～⑤中，能产生ATP的过程是 （填序号）。
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 （填序号）。
下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：
（1）图中结构［2］的主要成分是____________。
（2）光合作用的场所是_______，（填写图中代号）有氧呼吸的主要场所是_____（填写图中代号）。
（3）图中含有色素的细胞器是______（填写图中代号）和______（填写图中代号）。
（4）与细胞壁形成有关的细胞器是__________（填写图中代号）。
（5）与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器主要是__________（填写图中代号）。
（6）若此图表示的是低等植物细胞，则应该再补绘的一种细胞器是__________。
回答下列关于“植物细胞质壁分离及复原”实验的问题
Ⅰ．某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为30％蔗糖溶液，清水。请回答:
（1）显微镜下观察到洋葱表皮细胞如上图，此时该细胞处于__________状态，［1］中的液体称为_________。
（2）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比_____的浓度_____，_____的伸缩性比细胞壁_____。
（3）整个实验过程中细胞保持活性，若将此细胞放在清水中，一段时间后与上图相比，B值______，A值_______。
Ⅱ．有的同学想用洋葱鳞片叶无色内表皮进行上述实验，设计如下：
材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性大分子食用色素，呈红色），清水等。
方法步骤：
请回答下列问题：
（1）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的_____（填序号）、判断的理由有_________________。
（2）假如该同学发现植物细胞质壁
分离后不能复原，可能的原因有_____________ 、___________，导致细胞过度失水而死亡。
回答下面关于显微镜使用过程中的问题：
（1）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞？ 。
（2）某同学在做实验时，先用一块洁净纱布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方并改正：
① 。
② 。
③ 。
（3）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。