实验小组同学做了如下实验，验证质量守恒定律。
（1）A实验中，红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）实验结束后，天平保持平衡的是 (填A或B)实验，另一个实验中天平不平衡的原因是 。
阅读材料，回答问题。
材料一.今年2月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了定的财产损失。
材料二.氢氧化铝Al（OH）3是一种白色粉末、无臭无味，不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
（1）请列举出氢氧化铝的物理性质_________ __。
（2）起火的电线在火灾中起到的作用是___________ （填字母）。
A．提供可燃物B．使可燃物达到着火点C．提供氧气
（3）根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因___________________________（答一点）；氢氧化铝分解的化学方程式为____________________________________________。
【原创】化学中常用如以下四图来表示粒子的结构，有A、B、C、D四个示意图，据此回答下列问题：
（1）其中包含 种元素；属于原子的是 、化学性质相似的是 ；
（2）C粒子易 (失去或者得到)电子，形成 （粒子符号），能与B形成 （化学式）
（3）C元素组成的单质和A元素组成的单质能发生的化合反应 (化学方程式，不需写反应条件，2分)；
（4）A和C都属于第 周期，D与C （是或者否）属于同一周期。
根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______________；②______________。
（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________；制取并收集该气体应选择的装置是______________（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用______________代替；检验该气体的方法是_____________________________（写化学方程式）
（3）若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为： _____ ，选择的发生装置为 ____（填代号）．实验结束后，通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．
下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
由图可知：
（1）当温度为30℃时，硝酸钾的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。
（2）当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用 法提纯硝酸钾。
（3）硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。
（4）10℃时，将12g硝酸钾加入50g水中不断搅拌，形成溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液质量为 。
金属材料在生活、生产中应用非常广泛，请仔细看图并填空：
（1）图A主要是利用了金属的 性。
（2）图B是用两块金属片相互刻划，观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。
（3）2010年5月，400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是古船上部分文物图片，其中可以判断铁比铜活泼的信息是 。稀盐酸除锈的化学程式为 ：Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O，该反应的基本类型为 。生活中常用的防锈方法有 。
（4）为了比较铁和铜的活动性，小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式 。