阅读下列材料，回答问题。
材料一 “国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是日民族之统一。”
“要之，异族因政治不平等，其结果惟革命……革命之功用，在使不平等归于平等。”
“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”
材料二 2010年10月，全国政协通过了关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定。在筹划过程中，武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。
材料三 1911年中国爆发了辛亥革命，虽然这场并不彻底的革命迟到了数百年，
但如果发展顺利，本可以成为中国崛起为世界强国的又一个战略机遇期。但事与愿违，中国再一次与机遇失之交臂，可谓“成功的革命，错失的机遇”。
材料四 1942年，毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，……从辛亥革命说起差不多”。
（1）说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。国民革命时期孙中山的民族观又有何新的发展?
（2）如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员，武汉、南京你支持哪一个城市举办?为什么?
（3）据材料二和所学知识，论证辛亥革命是一次“成功的革命，错失的机遇”。
（4）你怎样理解毛泽东所说研究中共党史要“从辛亥革命说起”?
中国抗战时期存在两个战场。根据相关历史知识回答下列问题：
（1）两个抗日战场的抗战路线分别是什么？请指出两条抗战路线的本质区别？
（2）结合史实简要评价抗战初期正面战场的抗战和相持阶段国民政府政策重心的转变。
（3）你怎样认识两个战场在抗战中发挥的作用?（3 分）
六十年前抗日战争的胜利，在中华民族的复兴史上占有重要历史地位，结合所学相关知识，回答：
（1）从国内、国际两个方面说明中国抗日战争胜利的主要原因。
（2）简要分析抗日战争在中华民族复兴史上的重大作用和影响。
我国古代封建国家对农民的人身控制主要表现在哪里？在封建社会中后期赋役制度的重大变革中，是如何逐步放松对农民的人身控制的？其实质是什么？
14-18世纪，欧洲先后出现了哪两次思想解放运动？其主要内容各是什么？试结合其兴起的背景，分析这两次思想解放运动之间的区别及联系。
概括指出凡尔赛——华盛顿体系中协约国列强的相互关系并举例说明。试分析这一体系为什么不能长久维持世界和平。这一体系是如何被打破的？