学者米健认为,“由于私有制的进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富,形式之多样远非市民法(即公民法)所能逮及。……由于社会的进步,市民法扩大为世界性的法律,已势在必行。”材料最能说明
| A.市民法不再保护罗马公民的利益 | B.商品经济发展推动罗马法的完善 |
| C.罗马法以保护封建私有制为核心 | D.罗马法是古代世界最完备的法律 |
19世纪,用科学观点挑战神创造世界这一宗教信条的是( )
| A.《社会契约论》 | B.《十日谈》 |
| C.《论法的精神》 | D.《物种起源》 |
17——18世纪,欧洲启蒙运动兴起和发展,思想家们提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是()
①伏尔泰——反对君主专制,倡导君主立宪制
②孟德斯鸠——美德就是知识
③康德——思想自由
④洛克——分权学说
| A.①②④ | B.②③④ |
| C.①②③ | D.①③④ |
一天,上课外活动课时,同学王力说“今天的风真大,天气转凉了”,而同学刘敏则说“今天的风好凉爽,真是好天气”。与他们的说法观点相似的是( )
| A.“水是万物的本原 ” | B.“人是万物的尺度” |
| C.“知识即道德” | D.“认识你自己” |
有学生对中国古代某思想家的学说进行研究,写了一篇小论文,其标题是“慎思明辨,格物致知”。下列人物中,最有可能成为该学生进行上述研究的对象是()
| A.韩非 | B.李贽 |
| C.朱熹 | D.王守仁 |
孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论奠基者,他认为政治民主的保证是()
| A.“开明专制” | B.天赋人权 |
| C.思想启蒙 | D.权力分立 |