阅读下列材料，回答问题
材料一：1929 ~1933年主要资本主义国家的经济状况
| |
美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
日本 |
世．界 |
| 外贸缩减 |
46. 20/ |
40.6 01。 |
28.4% |
16.5% |
8. 401。 |
1／3 |
| 工业下降 |
7001。 |
69.1% |
5001。 |
48% |
50% |
2／3 |
| 失业人数 |
1700万 |
476万： |
匠300才 |
85万 |
300万 |
近3000万 |
材料二：1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。
材料三：
——摘自纪录片《大国崛起》
（1）材料一反映的是什么事件？表格中的数据反映了这一事件的什么特点？
（2）材料二反映的是哪个国家为对付经济危机而实行的什么对策？“他制订了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么？
（3）材料三反映出，德国和日本摆脱经济危机的方式是什么？这种方式对世界局势造成了怎样的重大影响？
（4）当今人类还将共同面临一系列的难题，如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡、恐怖主义等。为解决这些难题，各国人民应树立哪些意识或精神？
阅读下列材料回答问题(2003年河南中考试题。略有改动)
2003年3月，新任的国务院总理温家宝在答记者问时，引用了一个历史人物的诗，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”你知道材料中的这句诗是谁说的吗？
他“利国家”的主要事迹是什么？意义如何？
请根据这件事对他做出准确的评价。青少年从他的身上学习什么？
温总理引用这句诗，表达了什么决心？
简述英、法、美三国早期资产阶级革命的历史意义。
14—16世纪被称为‘人和世界被发现’的时代。请回答：
①“人被发现”的事件产生了怎样的影响？
②“世界被发现”是指什么事件？产生了怎样的影响？
如图，下面三幅图片分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问题。
①材料中“16世纪的文学巨匠”是谁？写出他的两部代表作的名称。
②材料中“17世纪的革命领袖”领导的那场革命开始的标志是什么？他在资产阶级革命中处死的国王是谁？
③材料中“18世纪技师的楷模”是谁？他的主要成就是什么？人类进入什么时代？这场技术革命开始的标志是什么？这场技术革命产生了怎样的影响？
阅读下列材料：
材料一：……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……
材料二：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。……
材料三：．．．在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……私有财产是神圣不可侵犯的权利。……
请回答：
①材料一反映的是什么文献的内容？由什么机构发表的？该文献发表的目的？该文献发表的时间？该文献的制定起了什么作用？
②材料二出自什么文献？该文献发表有什么意义？文中的“现在”指的是什么时间？
③材料三是什么文献的内容？
④分别列举至少一个颁布这些文献的国家在资产阶级革命中具有影响力的人物。