苏联的迅速崛起是20世纪引入注目的大事，作为一次前无古人的伟大实践，它的经验和教训，都成为人类发展发宝贵财富。阅读材料，回答相关问题。
材料一：1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进的知识分子看到了“新世纪的曙光”……从此，中国的先进分子以马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。
材料二：1920年-1921年，苏俄遭遇大旱灾，多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏雏埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料三：1932年，第一个五年计划完成，苏联从农业国变成工业国。1937年，第二个五年计划完成，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。
——《大国崛起·俄罗斯》
材料四：苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”，但主要消费品长期供应不足，……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。 ——《全球通史》
（1）根据材料一和所学，俄国十月革命的胜利带来了哪些影响？材料中“将革推进到一个新时期”是指什么时期？
（2）依据材料并结合所学知识，指出列宁采取的“途径、方法”有何特点？
（3）材料三反应的两个五年计划的发展重点是什么？两个五年计划完成后，苏联发生了什么变化？
（4）出现材料四中问题的根本原因是什么？
（5）针对八十年代的情况，1985年谁上台之后进行改革，结果怎样？
林则徐领导“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕。
搜集和整理材料.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。请参照范例，完成卡片所缺内容。要求：每张卡片至少提供三条关键性信息。
范例：
| 关于“侵略与反抗”战役的卡片 信息1：1840年6月 信息2：《南京条约》 信息3：中国近代史的开端 它是：鸦片战争 |
| 关于“近代化的艰难探索”的卡片 信息1： 信息2： 信息3：： 它是： |
孙中山先生是中国民主革命的先驱，值得中国人民永远怀念……
材料一：如图
图一图二
（1）从图一看出辛亥革命的指导思想是什么？孙中山先生领导的辛亥革命首发地在哪？
材料二：1911年10月10日，革命党人首先在湖北武昌发动起义，武汉三镇取得胜利后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。12月宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。
——摘自北师大版八上教材
（2）孙中山领导辛亥革命的历史功绩是什么？
（3）结合所学知识回答，孙中山的哪些精神值得我们学习？
阅读下列材料，回答问题
材料一：如图，中国近代化探索历程示意图
材料二：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。
请回答：
（1）写出开启了中国近代化历程的历史事件。该历史事件的性质是什么？
（2）写出倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物
（3）新文化运动的宣传阵地是什么？高举的两面大旗是什么？
（4）根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？
阅读下列材料，回答问题
材料一：如图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。
材料二：条约规定：“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本；赔偿日本军费白银二亿两；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸；允许日本在中国通商口岸开设厂。”
——摘自《中国历史》八年级上册
材料三：“清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为‘使馆界’，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。”
——摘自《中国历史》八年级上册
请回答：
（1）材料一是哪一个不平等条约签订时的场景？该条约是在哪次战争后签订的？这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么？
（2）材料二是哪一个不平等条约的内容？概述该条约的签订对中国造成了怎样的影响？
（3）材料三是哪一个不平等条约的内容？概述该条约的签订对中国造成怎样的危害？