科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长且结实率大大降低的现象，因而称之为“恶苗病”。科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻，出现了与恶苗病同样的症状。这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质。后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，命名为赤霉素。
（1）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。此时能确定赤霉素是植物激素吗？ （填“是”或“否”）。
（2）植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；此外还能促进 和 。
（3）赤霉菌中有促进水稻生长的物质，这是生物之间相互适应 的结果。
（4）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验（不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响），先加入CaCl2溶液，后在b时间加入赤霉素，结果如下图所示：
据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了 作用（填“促进”或“抑制”），b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是 。
根据下图生命活动中能量转移关系的图解，分析并填空回答：
（1）图解中过程①是___________，过程②是______________，过程③是___________。
（2）过程④和⑥只发生在高等动物和人体的___________细胞中。在剧烈运动时，磷酸肌酸以过程［］来维持ATP的数量，保证生命活动的正常进行。
根据下图生物体新陈代谢的图解回答有关问题：
（1）写出图中数字所代表的各项生理过程的名称：①___________，②___________，③___________，④______________。
（2）代谢过程中，①和②都属于___________作用，③和④都属于___________作用。
（3）能进行①或②的生物属于___________型生物，如___________和___________。
下图表示培养液中氧气浓度变化对草履虫和乳酸菌呼吸作用的影响。请据图回答：
（1）图中曲线A代表的生物是___________，它的异化作用代谢类型是___________。
（2）曲线B代表的生物，能在将葡萄糖分解成______________的过程中获得能量，它的呼吸作用的一个主要特征是在有氧存在时发酵作用会被___________。
将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心后得到上清液（为细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中（如下图所示），分别进行三项独立的实验。请回答：
（1）实验一：向三支试管内分别滴加葡萄糖，各试管内的最终产物是：
甲____________________________________________；
乙____________________________________________；
丙____________________________________________。
（2）实验二：在隔绝空气的前提下重复实验一，各试管内的最终产物是：
甲____________________________________________；
乙____________________________________________；
丙____________________________________________。
有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶。已知一瓶中混有酵母菌，一瓶中混有乳酸菌。请填出下表的空格:
| 用手触摸 |
用眼观察 |
判断 |
|
| A瓶 |
有气泡 |
||
| B瓶 |
温热 |
||
| C瓶 |
纯净葡萄糖液 |