虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。人类用思想改变着周围的一切。这说明：
| A．人类可以随心所欲地改造地球 |
| B．人类的生命最具有智慧 |
| C．人类的生命比动物的生命更宝贵 |
| D．人类是自然界的主宰 |
某校为了追求较高的升学率，将音乐、体育、美术、劳动等科目的课时全部加给了语文、数学、英语等主科，并责令成绩差的同学退学。下列对该校的做法的评价不正确的是：
| A．没在尽到学校在义务教育中的责任 |
| B．不符合国家的教育方针 |
| C．是提高学校教学质量的有效措施 |
| D．侵犯了学生接受义务教育的权利 |
接受教育能为我们未来的幸福生活奠定基础，因为：
①只要接受教育，就能拥有幸福生活
②教育是决定一个人能否成才的唯一因素
③教育获取知识，知识改变命运
④只有接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们：
| A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 |
| B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 |
| C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 |
| D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 |
国家把“推进义务教育均衡发展”作为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等享有：
| A．财产安全权 | B．受教育权 |
| C．生命健康权 | D．人格尊严权 |
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”下列对这句话的理解，最符合题意的是：
| A．只有学习，才能承担起社会责任 |
| B．只有学习，才能适应社会发展的要求 |
| C．学习可以提高品德修养 |
| D．学习可以增长才干 |