在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要因素是：
| A．植物 |
| B．阳光 |
| C．土壤和空气 |
| D．温度和水 |
一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（）
| A．捕食关系 | B．合作关系 |
| C．竞争关系 | D．分工关系 |
下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）
| A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 |
| B．作物在水、肥充足的土壤中生长良好 |
| C．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种 |
| D．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 |
在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（）
| A．水、空气、阳光、土壤 |
| B．蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 |
| C．鸟、鼠、蛇、杂草 |
| D．杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等 |
南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（）
| A．阳光 | B．空气 |
| C．温度 | D．水分 |
调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（）
| A．对生物全面调查 |
| B．如同人口普查一样调查 |
| C．选取一部分对象作为样本调查 |
| D．上述三种调查相结合 |