德国一位教育专家来华后说：“你们中国学生读的书比我们厚，花在学习上的时间比我们长，但你们买的却是我们的高科技产品。”这一事例告诉我们
| A．应该注意培养创新精神和实践能力 |
| B．应该全盘吸收外来文化 |
| C．应该提高学习效率 |
| D．应该减少读书的时间 |
“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是( )
| A．“全球化”就是标准化 |
| B．“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失 |
| C．在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合，相互促进，呈现多元化的发展趋势 |
| D．“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展 |
下列行为属于关爱社会的有( )
| A．在公共场所大声喧哗 | B．随地吐痰 |
| C．践踏草坪、攀折花木 | D．捡起随地乱扔的纸屑、果皮等 |
一个人的良好行为像一朵小花，可能毫不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。这说明我们应该( )
| A．对社会负责 | B．对他人负责 | C．对集体负责 | D．对自己负责 |
“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是( )
①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神
②在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中
③在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中
④团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①②③④ |
“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了( )
①在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
③举止端庄，是我们要培养的良好行为方式
④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |