书面表达
学校将举办英语角活动，让同学们互相交流学习英语的感受与方法。假如你是李明, 为了在这次活动中更好地分享你学习英语的好方法，请你根据下列要求，为这次交流活动准备一份80词左右的讲稿，开头已给出。
写作要求：
1. 简单自我介绍；
2. 谈谈自己学习英语的感受；
3. 给出学习英语的几点建议；、
Hello, everyone._______________________________________________________________________________
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请你用包含现在完成时态的句子写出你曾经经历过的5件事情与大家分享._________________________________________________
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书面表达
湖南卫视正在播出《奇妙的朋友》，长隆动物园里有许多动物，其中有一可爱的动物—考拉（koala）很是吸引观众眼球。安仔是李宇春最喜欢的考拉，假如你是李宇春，请你根据下列提示，写一篇50词左右的短文。
| Name |
Anzai |
| Age（年龄） |
2 |
| Color |
gray and brown |
| Birthplace（出生地） |
Australia |
| Activities （活动） |
sleep in the day, get up to eat leaves（树叶） at night |
| Why I like it |
lazy, but friendly, cute |
要求：⑴内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥
⑵表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范
⑶词数不少于50词。文章开头已给出，不计入总词数。
Hello, boys and girls! I’m Li Yuchun. I’m in Changlong Zoo now. I have a wonderful friend. _________________________________________________________________________
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书面表达。
一假期你和同学一起去参加了“环保小卫士”活动。请根据下表所提供的信息，把当天的活动写成日记发表在校园网上，倡导更多的同学关心环保（take care of the environment）。
| 出发时间 |
上午8：00 |
| 活动地点 |
百脉泉公园 |
| 交通方式 |
公交车 |
| 你们的发现 |
儿童攀爬树木（climb trees）。 地上很脏，垃圾很多。 |
| 你们的行动 |
捡垃圾，扫地，植树 |
| 你们的感受 |
…… |
要求：（1）日记应包括表格中内容，可适当添加。
（2）感受要符合活动主题，至少两个句子以上。
（3）字数不少于70字。
（4）日记开头和格式已给出。
May1st, 2013 Sunny
I took part in the “Environment Protector” activity with my classmates today. In the
morning,
短文写作。（本题10分）
请你以“How I change”为题，写一篇短文，描述三年里前后的变化。包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等。要求：不少于80字，文章中不能出现真实人名和校名。
书面表达
你打算参加中学生英语演讲比赛，你打算谈谈“为什么得学英语？” 用下面所提示的观点写一篇字数为60-80的发言稿
1. China’s Opening-up Policy(开放政策)encourages more people to learn English.
2. China’s entry into WTO encourages more people to learn English.
3. Beijing’s successful bid for the 2008 Olympic Games encourages more people to learn English.