根据课文的古诗内容填空。
这首诗的作者是 代诗人 写的。这首诗主要写了早春二月的 ，还写了早春二月的 。采用了 的形式，由 巧妙地过渡到
读句子，用自己的话说说划线词语的意思。
(1)一天中午，鹅竟破例从水塘走回家来。 ( )
(2)我疑惑不解地仔细观察它的行动。 ( )
(3)我一骨碌爬起来冲向鸡窝。 ( )
(4)我们早已睡了，鹅照例睡在鸡窝旁。 ( )
写出句子中画线词语的反义词。
(1)鹅从水塘走回家时，步子越来越迟缓了。 ( )
(2)这只鹅东张西望，神色十分慌张。 ( )
(3)我望着这位勇敢的英雄，觉得大白鹅更可爱了。 ( )
加偏旁组成生字再组词。
者( )列( )荒( )则( )
______( ) ______( ) ______( ) ______( )
读拼音，写词语。
dèng yǎn bó dòu zhù míngáng shǒu tǐng xiōng
( ) ( ) ( ) ( )
huāng zhāng qiān bǐ pò lì cè ěr xì tiīg
( ) ( ) ( ) ( )
对号入座。
愿望失望希望
(1)我多么( )捉一只翠鸟来养啊!
(2)我的( )是长大了当一名海军。
(3)东东的钥匙丢在了放学回家的路上，他赶紧去找，却没有找到，只好( )地回家了。
尽管……还是……因为……所以……
(4)( )我们太喜欢翠鸟了，( )真想捉一只回来饲养。
(5)( )小鱼那么机灵，( )难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。