在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（ ）
| A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 |
| B．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| C．集体力量取决于成员数量的多少 |
| D．维护集体的利益需要服从集体的安排 |
学生小王为了战胜言情小说的诱惑，决定把言情小说收藏起来，并积极参加班集体活动，多与同学交流。这种战胜不良诱惑的方法是（）
| A．联想后果法 | B．婉言谢绝法 |
| C．避开诱因法 | D．专时专用法 |
不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和，消除烦恼。养花就变成了一种享受、一种情趣。这充分说明 ( )
| A．情趣和兴趣没有任何关系 |
| B．对任何事物的兴趣都可能发展成为高雅情趣 |
| C．情趣就是能消除不良情绪的兴趣 |
| D．情趣是以兴趣为基础产生的，两者紧密相连 |
下图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（）
| A．人有优点就会变得自负 |
| B．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 |
| C．看到别人的优点就会产生自卑的心理 |
| D．要善于发掘自己的潜能 |
放学后，在离校门口不远的地方，13岁的小军看见几名歹徒正在殴打本班同学小明，这时，小军正确的做法有（）
①少管闲事，由小明自己处理此事②及时报告学校的老师或保安
③挺身而出，同这些歹徒搏斗④及时拨打“110”报警电话
| A．①②③ | B．②④ |
| C．①③④ | D．③④ |
鲁迅先生在年少时曾经上学迟到，老师批评了他。他为了改掉这种不良习惯，在自己的桌子上刻了个“早”字。从此，鲁迅再也没有迟到过。这告诉我们（）
| A．经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气 |
| B．迟到是不良习惯 |
| C．培养激发潜能的习惯，要从小做起 |
| D．设计想象更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志 |