一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲。电源电压为24Ⅴ，灯泡L的额定电压为24Ⅴ，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为Ω。调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压是Ⅴ，滑动变阻器R连入电路的阻值是Ω。
如图所示是杂技演员演出时的简图。分析图中的情景可知，右边女演员被跷跷板弹起瞬间获得的是（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”），此能量来自左边男演员最初的（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”），由于右边女演员上升高度大于左边演员起跳时的高度，由此可以判断左边男演员的一定要更大些。
学习了电能的知识后,小华观察了家中的电能表的规格如图所示,她家同时使用的用电器总功率不能超过W，本月初抄表数如图所示,若本月应交电费100元，且电价为0.5元/度，则本月末抄表的示数为kW·h，她家本月消耗的这些电能可供一盏“220 V 40 W”的白炽灯连续工作h。
两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”字样，乙标有“15Ω 0.6A” 字样，把它们串联在同一电路中，总电阻是Ω；电路中允许通过的最大电流为A；电路两端允许加的最大电压为V。
小明去超市，当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后发现电梯运动会变慢。小明通过自主学习了解其电路如图所示（R是一个压敏电阻），他分析：当人走下电梯后，压敏电阻的阻值增大，则电磁铁的磁性变（选填“强”、“弱”），衔铁与触点(选填“1”、“2”)接触，电动机的转速变（选填“大”、“小”）。