游客
题文

互联网的迅猛发展并与其他行业相融共生,改变着人们的学习、工作和生活。
网店是人们在网络上购物,并通过各种在线支付手段进行支付完成交易全过程的网络平台。网购具有便捷、价廉等优势,前景广阔,但也存在着虚假宣传、欺骗顾客、售后服务不完善等现象,影响着网店发展。大学毕业的小陈准备开家用户“点赞”的网店,为此,她搜集到以下图表信息:

表1:中国网购人数(亿人)

(1)解读上述图表中的信息并说明经济原因。结合材料,分析网店发展的经济影响
(2)你在解答第(1)题的过程中是如何运用矛盾分析法的?

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生态文明建设
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相关试题

阅读材料,回答问题。
材料一

材料二近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。
材料三目前,中俄关系是最好的一组大国关系。俄罗斯总统普京说:"俄罗斯需要一个繁荣稳定的中国,中国也需要一个强大成功的俄罗斯";国家主席习近平认为,中俄共同发展"将为国际秩序和国际体系朝着公平合理的方向发展提供正能量",中俄两国超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,致力于实现共同发展与繁荣,为构建新型大国关系提供了一个典范。
(1)根据材料一,概括中俄贸易的特点。
(2)运用"经济全球化与对外开放"的相关知识,分析促进中俄贸易发展对中国经济发展的积极作用。
(3)结合材料二,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。
(4)结合材料三,运用《政治生活》相关知识,评价中俄构建的新型大国关系。

中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……,风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。
(1)结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。
(2)结合材料,运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。

水是生命之源、生产之要。2013年末以来,浙江全面展开"五水共治"。
材料一 表 2006-2012年浙江省生产总值(亿元)


2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
生产总值
15718.47
18753.73
21462.69
22990.35
27722.31
32318.85
34665.33


图2006-2012年浙江省废水排放情况
材料二浙江省委省政府作出"五水共治"重大战略决策后,各级政府按照"十百千万治水大行动"的要求,投入人力物力展开了"五水共治"攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。
材料三从再生造纸起家的B集团,遵循国家产业导向,把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上,十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关,形成了一整套独特的工艺技术和配套设备,破解了污泥干化处置这一世界性技术难题,实现了华丽转身。如今,B集团不仅经济效益良好,而且为生态文明建设作出了重要贡献,为当地经济可持续发展提供了有力支持,得到社会认可。
(1)指出材料一反映的经济信息。
(2)运用公司经营与发展知识,简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。
(3)结合浙江经济和治水现状,根据公民参与政治生活基本原则的相关知识,阐述公民在"五水共治"中应有的态度和行为。

阅读材料,完成下列要求。
被授予"国家杰出贡献科学家"荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。
(2)有人从钱学森的经历中得出结论:"有什么样的教学观念,就有什么样的学生。"你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。
(3)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内.

阅读材料,完成下列要求。
进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
材料一 2013年3月,十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出,要减少和下放投资、生产经营活动审批事项,减少资质资格许可和认定,取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目.5月13日,李克强总理强调,继续坚定不移地推行行政审批制度改革,必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来,增加服务供给,满足社会需求。
2013年,国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项,修订政府核准的投资项目目录,推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出,今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。
材料二2014年2月,国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》,该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路,并提出了一系列措施:放松市场主体准入管制,降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。
(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。
(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的.

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