根据材料回答问题。
材料一 这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起，至二十六年(公元前221年)灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
（1）根据材料一，概括指出秦始皇为什么能完成统一大业？
（2）他还有哪些治国安邦的重大举措？
（3）根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩?
（4）这两位皇帝在位时，在北方面临哪一少数民族的威胁？他们两位采取了哪些对策？
（5）秦皇汉武并称，主要原因是什么？
阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是， 司令员是。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？
如图，观察并回答问题。
（1）图反映的是什么内容？
（2）我国在此领域还进行了哪些试验并取得了成功？当时我国政
府制造它们的目的是什么？使用它们的原则又是什么？
（3）试举出其中的一位为它们的研制作出了巨大的贡献的人。
（4）近年来有些国家不顾国际条约的限制，多次进行核试验，请就此发表一下你的看法。
如图，观察并回答问题。
（1）图片中的两个人物分别是谁？
（2）图片反映的是什么历史事件？
（3）为什么称其为“历史性的握手”？
阅读下列材料：
材料一：现在的世界是开放的世界，三十几年的经验教训告诉我们，把自己孤立于世界之外，关起门来搞建设是不行的，发展不起来的。中国的发展离不开世界，要得到发展，必须坚持对外开放。
——邓小平
材料二：1958年8月，报纸上提出了“人有多大胆，地有多大产”的口号……在炼钢原料缺乏的情况下，群众只好把家中的铁器和做饭用的铁锅投进小高炉……
——《中国历史》八年级下册
材料三：改革开放给中国带来巨大的变化。时下，先进的中国人，喜欢上温馨的感恩节，爱上圣诞，更是钟情于浪漫的情人节，…… 中国人对传统文化的追寻似乎越来越淡，甚至产生了厌倦和无赖的感觉。我们一直引以自豪的“七夕，端午节，中秋节”，还有曾经最令人向往的“春节”似乎越来越淡离于我们视野，……如此看来，中国人是不是在渐渐远离我们的传统文化？
——百度网
请回答：
(1)在社会主义建设新时期，作为改革开放的前沿，我国南方经济迅猛发展。请举出1980年在南方沿海设立为经济特区的城市两个。(2分)
（2）根据材料一总结为什么我国必须坚持对外开放？
(3)纵观南方经济发展的历史，结合原因分析，请你为家乡经济发展提出一点建议。(2分)
（4）材料二反映了什么历史事件？这一历史事件为以后经济建设提供哪些教训？
（5）在我国不断扩大开放的同时，请结合材料三为“继承和发扬传统文化”提两条合理化的建议。
阅读下列材料：
材料一：2009年4月1日，是中美关系史上一个重要的日子。中国国家主席胡锦涛和美国新任总统奥巴马在英国伦敦第一次握手，第一次面晤。他们在会晤中高瞻远瞩，审时度势，不但重新定位了双边关系，而且提升了双方对话机制，确定了合作重点，把中美关系引领到新起点。
——新华网
材料二：中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出，中美关系是典型的大国关系，总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同，但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益，这就体现了“积极”。
——新华网
请回答：
（1）2009年是中美两国正式建立外交关系多少周年？
（2）材料一反映中美两国关系达到怎样的新起点？20世纪50年代，美国对华政策经历过一系列挫折，任举一例。
（3）根据材料二举一例说明中美两国有哪些不同点？材料二体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议？
（4）历史已今非昔比，中美关系发生这种变化根本原因是什么？从中你得出怎样有益的启示？