I．某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下：
①向甲、乙两试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
②向甲试管内加入l mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
④观察试管中发生的变化。请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：
（1）该实验的变量中，过氧化氢分解速率是 ，可观测的指标是 。
（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，清指出： 。
（3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是 。
Ⅱ．胰腺外分泌部能分泌消化酶（如胰蛋白酶等）；内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素。如胰岛素可以溶解于酒精，在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性。科技小组甲为提取胰岛素，在室温下，把正常牛的胰腺粉碎，加酒精充分混合后过滤，经检测没有提取出有生物活性的胰岛素；他们又对提取的过程进行改进：手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡，再取该胰腺粉碎，加酒精充分混合后过滤，提取出有生物活性的胰岛素。
（1）改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是 ；改进后能提取到有生物活性胰岛素的原因是 。
（2）科技小组乙在研究甲小组的方案后，发现了在酸性环境下把胰腺粉碎，用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素，原因是 。请你结合所学的知识，再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路（简要回答） 。
下面ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图。据图回答下列问题：
（1）图A表示____________细胞（填“动物”或“植物”）。该图细胞所处的分裂期是____________期，该细胞中姐妹染色单体有____________条。该细胞有丝分裂的结果是形成的每个子细胞中染色体数目有____________条。
（2）C图细胞处于分裂期的____________期，相对于坐标图上的____________段。
（3）B图细胞正处于分裂期的____________期。此图代表的生物体细胞内有染色体___________条。
（4）AB段上升的原因____________________________________。
治疗心脏病的药物tPA可以利用生物工程技术来生产，下列示意图中①、②、③、④、⑤表示部分生产过程。请据图分析回答：
（1）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组织中获取了目的基因，并采
用技术对目的基因进行扩增。重组tPA基因时，过程①需要用分别切割运载体和目的基因。
（2）在形成羊受精卵的过程中，首先要给良种母羊注射适宜剂量的促进排卵，这叫做。
（3）过程③培养重组细胞时，所需要的混合气体环境是，培养液中除了加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等成分外，通常还要添加某些天然成分如。
（4）如要通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊，则该过程需要采用的关键技术
有____________________和_____________
香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如右图所示：
(1)从图解可知，紫花植株必须同时具有基因和。
(2)开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。
(3)基因型为和紫花植株各自自交，子代都表现为紫花植株：白花植株=3：1。
(4)基因型为紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。
下图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫的________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是_______________________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是_____________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________________________________等。
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解_____________。如果X是HIV，则由于图中_____________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：
(1)图甲中过程①表示，图乙中的生物对应图甲中哪些成分(用字母表示)。
(2)图甲②过程中碳的传递形式是。
(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量，这属于调节，说明生态系统具有能力。
(4)若草固定的总能量为6.8×109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量kJ。
(5)若蛇取食鼠的比例由1／4调整到3／4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加l kg，人能比原来多增重kg。 (能量传递效率按20％计算)