甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
| A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
| C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
下图为二倍体雄性田鼠（2n＝54）体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（）
| A．若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a＝2，且数量为2a时属有丝分裂后期 |
| B．若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a＝54，且数量为2a时着丝点数目是108 |
| C．若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a＝1，数量为a时是次级精母细胞 |
| D．若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体 |
对甲、乙两细胞的分析，正确的是（）
| A．甲、乙两细胞都处于四分体时期 |
| B．甲、乙两细胞一定来源于雄性个体 |
| C．甲细胞中染色体数是4，没有染色体组 |
| D．乙细胞有两个染色体组，但不含染色单体 |
将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，立即光照1 h，再测其重量变化。结果如下表：
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 温度（℃） |
25 |
27 |
29 |
31 |
| 暗处理后质量变化（mg） |
－1 |
－2 |
－3 |
－1 |
| 光照后与暗处理前质量变化（mg） |
＋3 |
＋3 |
＋3 |
＋1 |
分析表中数据可判定（）
A．呼吸酶的最适温度是29 ℃
B．光照的1 h时间内，第4组合成葡萄糖总量为2 mg
C．光照的1 h时间内，第1、2、3组释放的氧气量相等
D．光照的1 h时间内，四组光合作用强度均大于呼吸强度
下列关于植物叶绿体中的色素以及光合作用过程的描述错误的是
| A．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 |
| B．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
| C．番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低 |
| D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高 |
不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（）
| A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 |
| B．若既不吸收O2同时也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 |
| C．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸 |
| D．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸 |