如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。
（1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]________。
（2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。
（3）若是肝细胞膜，进食3～4 h，c代表的激素________将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是________。
（4）提取动物的细胞膜，最好选用_____________做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过
________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_________。
图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲A中编号l表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中A细胞所处的细胞时期为____________，该细胞的名称是_________，其中含有______个染色体组。
（2）图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的_____时段；发生在图甲C中的______时段。
| A．3-4 | B．4-5 | C．6-7 | D．8-9 |
①AB②CD③ EF④ GH
（3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的（）
（4）如果基因型为AaBbdd的蜂王的某个卵原细胞形成配子的过程中出现如图甲中A的细胞，那么由这次分裂所产生的生殖细胞而得到的雄峰的体细胞基因型是____________。
图甲Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。图乙表示某细胞中分泌蛋白合成和分泌前图示三种生物膜的膜面积。请据图回答下列问题:
（1）图中不含有磷脂分子的结构是_________（填序号）
（2）A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质，其中下列物质中属于A类物质的是（）
①呼吸酶②胰岛素③线粒体膜的组成蛋白
④DNA聚合酶⑤ATP合成酶
(3)D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共穿过_____层磷脂双分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是______________。
(4)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需要经过的膜结构依次是__________________(用“→”和序号表示)。
(5)细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现的生物膜的结构特点具有_____________。
(6)请在图乙中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中图示三种生物膜的膜面积变化。
图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答。
（1）图A中含有________条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是________________________________________________________________。若图A所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养液共有________个基因a。
（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有________。
（3）C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的________期（填写图中符号）。
（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为________（C）的细胞数量会增加。
下图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH和温度时，给予不同条件细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。
据图回答问题：
（1）据图分析，该绿藻细胞的呼吸速率为______（用氧的消耗速率表示）微摩尔／分。
（2）在图中乙处给予光照时，分析瞬间叶绿体中ATP的变化为。
（3）在图中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但第6分钟后不再增加而稳定，原因是光照后容器中___________减少，光合作用速率下降，第6分钟后光合作用速率 ____________（<／>／=）呼吸作用速率。
（4）若在图中丁处给予光补偿点的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的_____.
（5）若在图中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的_________________。
（6）若在图中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计l小时后，实际产生的氧气量为_____________微摩尔。
肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。
| 组别 |
培养环境 |
肝脏小块 (数目相同) |
| A组 |
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 |
有 |
| B组 |
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 |
﹡ |
| C组 |
不含甲醛的肝脏培养液 |
﹡ |
（1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是组。
（2）右图中曲线是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会 _______________________________________________。
（3）右图中曲线乙是组实验的结果，这说明。
（4）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下：
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察，并对比分析。
③实验结果：添加了组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。