有分别满足下列条件的两个三角形①②
,那么下列判断正确的是 ( )
A.①②都只有一解 | B.①②都有两解 |
C.①两解,②一解 | D.①一解②两解 |
图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为(如
表示身高(单位:cm)在
内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是( )
A.a<1或a>24 | B.a=7或a=24 | C.-7<a<24 | D.-24<a<7 |
已知a,b∈(0,+∞),A为a,b的等差中项,正数G为a,b的等比中项,则ab与AG的大小关系是( )
A.ab=AG | B.ab≥AG | C.ab≤AG | D.不能确定 |
利用“直接插入排序法”给按从大到小的顺序排序,当插入第四个数
时,实际是插入哪两个 数之间 ()
A与
B
与
C
与
D
与
甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是、
,则下列结论正确的是()
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() |