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题文

下列属于营养繁殖方式的是   (   )

A.播撒玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株 D.埋下小麦种子后,种子发芽
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
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下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()

A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

右图为生态系统碳循环过程图解,图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是()

A.生产者、消费者、分解者
B.消费者、生产者、分解者
C.分解者、消费者、生产者
D.生产者、分解者、消费者

调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是()

A.都能自己制造营养物质
B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应
D.都能生长繁殖

下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是()

A.鱼有鳍适应水中生活
B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.蝌蚪有鳃适应水中生活
D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

下列叙述正确的有几项()
①鸟类胚胎发育初期营养物质主要由卵黄提供
②移植给患者的健康人的器官相当于抗原
③生男生女主要由女性(母亲)决定
④转基因食品使我们营养多样化,对人类没有任何不利
⑤衡阳“角山大米”富含对人体健康有益的硒,因此我们摄取硒元素越多越好
⑥根瘤菌可为豆科植物提供含氮物质

A.一项 B.二项
C.三项 D.四项

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