为证明细菌对植物遗体的分解作用，某同学做了下面4个实验，在每个实验前，都将数量相同、形状大小基本相同的同种树的落叶分成甲、乙两组。（实验过程中滴加无菌蒸馏水，使树叶保持潮湿。）你认为哪一个实验更能证明细菌对植物遗体的分解作用
| A．甲组直接放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下 |
| B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下 |
| C．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组灭菌后放在自然条件下 |
| D．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组灭菌后接种细菌，再放在无菌条件下 |
用显微镜观察蚕豆叶的横切面装片和撕下的蚕豆下表皮装片时，可以从视野里看到下面有关气孔的两个图像。下列观察正确的是（）
| A．图a、图b都是气孔的侧面观 |
| B．图a、图b都是气孔的上面观 |
| C．图a为侧面观，图b为上面观 |
| D．图a为上面观，图b为侧面观 |
细菌和真菌培养的正确操作过程是（）
| A．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 冰箱 |
| B．配制培养基 → 接种 → 高温灭菌 → 冰箱 |
| C．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 30℃恒温箱 |
| D．配制培养基 → 接种 → 30℃恒温箱 → 观察 |
在一台光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如下图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用哪一组镜头（）
| A．甲和丙 | B．乙和丁 |
| C．乙和丙 | D．甲和丁 |
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表：
| 编号 |
处 理 方 法 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜 |
种子不萌发 |
| 乙 |
潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜 |
种子萌发 |
| 丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜 |
种子不萌发 |
下列关于该实验的叙述中，正确的是 ( )
A．丙装置可作为甲装置的对照
B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
C．丙装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件