书面表达
请从下列人物中选择你最喜欢的一位，在所给信息的基础上用英语写一篇120词左右的短文, 要点如下：
1.对该人物的简单介绍
2.喜欢该人物的理由
| 人 物 |
成 就 |
| Charlie Chaplin |
1.电影演员，导演，制片人，无声幽默的大师, 所塑造的“小流浪汉”角色举世闻名; 2.被授予奥斯卡(Oscar)特别奖。 |
| Yuan Longping |
1.农业领域的先驱者，研制出高级杂交水稻； 2.帮助很多欠发达的国家提高水稻产量，成为联合国解决饥饿的的方法之一。 |
| Lin Qiaozhi |
1.致力于妇产科的研究，著有书籍； 2.一生未婚，接生5万多婴儿。 3.2009年9月14日，被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。 |
A great person I admire
The great person I admire is __________________________________________________
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第二节：书面表达（满分25分）
自1978年以来，我国海外留学生回国人数逐年上升。请在Beijing Daily上发表一篇文章，根据图表叙述海外人员归国情况，分析回流原因，并希望更多的海外学者回国创业。
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北京出国人员回归统计图
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VI. 写作 (15%)
假设你的英文名字是Leo，是天津的一名高二学生。你的美国朋友Tom来信，希望你能介绍一下你的学习生活。请你以此为话题写一封回信，要点如下：
1．学习任务重，娱乐时间少
2．同学们关系和谐，团结向上
3．学校有很多社团，你参加的戏剧社正在拍一部话剧，6月上演
4．你高中生活中的困惑是……
第二节：书面表达（满分25分）
61. 假设你是李华，是天津某中学的高三学生。你的英国网友Jim发来电子邮件，告诉你他将于今年暑假来中国旅游，并决定来天津和你呆一周。但他有些情况不清楚。请你给他回一封电子邮件。
注意：1．词数：100左右；
2．文中应包括方框内所有的提示内容，可以适当发挥。
Subject: visit to China From Jim
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Dear Li Hua,
I feel very excited about my visit to
China and meeting you for the first time!
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2．How can I get to your place?
3. What’s the weather like there?
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4．What shall we do together?
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Jim
第二节书面表达（满分25分）
学完 Module1 Deep South 后，我校高二年级就是否去南极旅游用英语进行了一次大讨论。他们各述其见，有的赞成，有的反对。通过讨论，他们对南极有了更深的认识，同时也大大提高了他们学英语的兴趣，起到了良好的效果。以下是讨论的具体情况：
1．持赞成观点的同学认为：南极的空气纯净，冰雪美丽，生物稀少，值得一看；人们的生活条件越来越好,有能力去南极旅游；发达国家如美国、日本、俄罗斯等已组织人旅游，我们也应该去。
2．持反对观点的人们认为：南极是世界上的最后一片净土，人人有责任保护它。如果人们去旅游，肯定会破坏那里的环境，况且交通工具会污染那里的空气，甚至危及那里的动埴物。请根据讨论结果，写一篇短文。
注意：
1．不能逐字翻译讨论结果；
2．注意行文流畅；
3．词数120—150词。
第二节：书面表达（满分30分）
高中毕业在即，你将作为学生代表在金华一中2010届毕业生典礼上发言。请按以下要点写一篇发言稿。
1．感谢老师教会我们如何学习和做人；
2．感谢母校提供良好的生活、学习环境；
3．同学将来都能回报母校、回报社会。
注意：1．词数：100词左右，发言稿的开头和结尾为写好，不计入词数。
2．可适当增加细。以使行文连贯。
3．参考词汇：乐观optimistic；回报reward
Good morning, dear teacher and students．I am greatly honoured to stand here on behalf of all the graduates to make a speech at the graduation ceremony．
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Thank you for your listening．