同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约为1kΩ),实验室能提供的器材有:电压保持不变的电源(约为9V),滑动变阻器R(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干.请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图(在一个电路中完成测量,不许重组电路);
(2)写出实验步骤;
(3)写出计算RX的表达式(用已知量和测量量来表示).
小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电源(电压恒为 ,小灯泡 (额定电压为 ,灯丝电阻约为 ,电流表、电压表、开关、规格分别为“ ”的滑动变阻器 和“ ”的滑动变阻器 各一个,导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,帮小华同学将图甲中的电路连接完整;
(2)为了顺利完成实验,小华应选用规格为 (选填“ ”或“ ” 的滑动变阻器;
(3)连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是 ;
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片 的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡 图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为 ,分析乙中图像发现小灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是 ;
(5)小华打算增加一个阻值为 的定值电阻 ,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“ ”、“ ”各一次)测量小灯泡的额定电功率,图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 。
.两种方案都能
.两种方案都不能
.丙方案能,丁方案不能
.丙方案不能,丁方案能
小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表:
序号 |
木块放置情况 |
接触面情况 |
接触面所受压力 |
弹簧测力计示数 |
1 |
平放 |
木板 |
4 |
1.2 |
2 |
平放 |
木板 |
6 |
1.8 |
3 |
平放 |
木板 |
8 |
2.4 |
4 |
平放 |
棉布 |
6 |
2.4 |
5 |
平放 |
毛巾 |
6 |
2.8 |
(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是 ;
(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得:滑动摩擦力 的大小与接触面所受压力 大小的关系式是 ;
(3)通过分析序号为 的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力 随时间 的变化图像如图乙所示,其中 木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用 的水平拉力拉木块;如果实验时木块受的拉力是 ,下列对木块所处状态的判断,正确的是 ;
.始终静止 .始终做匀速直线运动
.静止或匀速直线运动 .条件不足,无法判断
(5)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是 。
利用如图所示装置,用酒精灯对盖有纸板(带有小孔)的烧杯加热,每隔一段时间记录一次温度,进行“观察水的沸腾”实验。
(1)本实验装置的安装过程中,调整放置石棉网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要,在组装该实验装置时,应先调整固定 (选填“铁圈”或“铁杆” 的位置;
(2)为了顺利完成实验,除图中所示的器材之外,还需要补充的测量工具是 ;
(3)实验时,老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做的好处是 ;
(4)水沸腾时,大量气泡不断上升到水面破裂,其中气泡中的“气”指的是 (选填“水蒸气”或“空气” ,气泡在不断上升的过程中,气泡中的气体压强 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
小华同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛 和 ,在玻璃板前放置点燃的蜡烛 ,然后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛 ,并移动蜡烛 直到和蜡烛 的像完全重合,如图所示。在此实验中:
(1)在移动蜡烛 时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛 的一侧,观察到蜡烛 与蜡烛 的像完全重合,这说明了 ;
(2)在实验的过程中,小华仔细观察,发现蜡烛 的像有重影,产生这一现象的原因是 ;
(3)若蜡烛 远离玻璃板,则它的像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”
(4)实验中当蜡烛 和蜡烛 的像完全重合后,移去蜡烛 ,取一个光屏放在蜡烛 所在的位置,发现光屏上没有蜡烛 的像,这说明了平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚” 像。此时,小华将玻璃板移去,在玻璃板位置放置一个焦距为 的凸透镜,发现光屏上恰好呈现清晰的倒立、等大的蜡烛像,则蜡烛 到凸透镜位置的距离是 。
用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
(1)闭合开关,发现 亮,而 不亮。小易认为 不亮的原因是 短路,你认为他的判断是 (填“正确”或“错误” 的。
(2)小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“ ”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测 的电流(填“干路”或“ ” ,请评价其可行性并说明理由: ;
(3)小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是: ;
电流表的测量对象 |
电流表的示数 |
所在的支路 |
0.30 |
所在的支路 |
0.20 |
干路 |
0.50 |
(4)根据上表信息,若灯泡 的电阻大小为 ,则电路的总电阻为