下面是网友仿照“沁园春•雪》对雾霾天气的调侃：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”请另写一首诗词或者歌词，仿其形式，调侃一下雾霾天气。
小王是一位高中生，以下信息是从本学期小王的“成长记录”中节选的，请根据这些内容为他写一段期末评语。要求：评价客观真实；语言含蓄亲切；有利于小王同学的发展。（不超过30字）
（1）某月某日值日时，与同学发生争执并辱骂该同学。
（2）某月某日上课迟到20分钟，扰乱了课堂秩序。
（3）某月某日在校外遇到一非法分子敲诈同学财物，挺身而出，制止其违法行为。
（4）某月某日在”校园文化节”上演奏萨克斯，曲惊校园，为班级争得了荣誉。
（5）某月某日上课迟到5分钟，主动承认了错误。
下图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字"8"。中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。请结合节微图案的含义，为"八艺节"主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。
答：
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。
2008年北京奥运会火炬上的祥云图案，寓含"渊源共生，和谐共融"之意，请以"祥云与奥运"为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话，不超过50字。
右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。 