阅读李贺的两首诗，回答1-2小题。
南园
男儿何不带吴钩①，收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁②，若个③书生万户侯？
马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑④，快走踏清秋。
【注】①吴钩：刀名。②凌烟阁：皇宫内一小楼，唐太宗李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。③若个：哪个。④络脑：马笼头《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同，请结合诗句分析，两首诗表达了什么思想内容？
《南园》和《马诗》运用的抒情方式各具特色，试加以说明。
阅读下面两首诗，然后回答问题。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
纵笔三首①（其一）
苏轼
寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。
[注]①苏轼被贬至儋州（今属海南省）时作。
（1）《回乡偶书》前两句主要运用了对比表现手法，试结合诗内容，简要分析其作用。
（2）这两首诗的后两句都有一个“笑”字，各表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面一首宋词，然后回答问题：
玉楼春·和吴见山韵
吴文英
阑干独倚天涯客，心影暗凋风叶寂。 千山秋入雨中青，一雁暮随云去急。
霜花强弄春颜色，相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞，一杼鲛绡和泪织。
①大白，酒名。
（1）联系全词，说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。
（2）词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法？有什么作用？
（3）这首词的末句用了什么典故？表达了什么情感？
阅读下面这首诗，然后回答问题。
卜算子
葛立方（南宋）
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞举。
注：水芝，荷花的别名。
（1）上片写出了荷花哪些特点？
答：
（2）这首词在用语方面善用叠字，它有何艺术效果？请结合全词简要赏析。
答：
阅读下面这首诗，然后回答问题。
水口行舟（宋•朱熹）
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
(1)这首诗在抒写舟行江上的见闻感受时，诗人的情感富有变化而有层次。请结合本诗的具体词语对此作简要赏析。(3分)
(2)诗人在所描绘的画面中，蕴含着怎样的人生哲理? (3分)
阅读下面这首诗，然后回答问题。
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？
答：
（2）请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。
答：