依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
自古以来,中国有着广大的诗歌需求,甚至有一种诗歌崇拜的氛围,在其背后,是因为中国有着广大的心灵市场。_________,_________,_________。_________,_________,_________。
①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次,从而不断自我超越,最终达到安心
②而诗歌就其本质而言,就是一种心灵的学习或者说学问
③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心
④而这一点,也许正是当代人最需要和最渴求的
⑤体验诗中情感,领悟诗中意境,同样达到安心的效果
⑥诗歌的起源是感于心动于情,其过程是从心出发,用心写作,也可以说是一个修心的过程
A.⑤④②①③⑥ |
B.②⑥①③⑤④ |
C.⑤②③④⑥① |
D.②⑤①③⑥④ |
下列日常情景中,语言表达正确得体的一句是
A.(某教授在询问对方家人情况)令尊身体可好?令郎小学毕业了吧? |
B.(老王听说朋友要来访)太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。 |
C.(某失主对送回自己失物的人)蒙您及时送回,感激不尽,明天我将拨冗登门致谢。 |
D.(某同学在班会上发言)我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。 |
下列各句中,表意明确、没有语病的一句是
A.被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影,但它并不像美国大片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。 |
B.地铁图书馆利用移动互联网技术,在车厢内向公众推荐免费电子书,组织定期主题文化活动,让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。 |
C.随着申办冬奥会工作的有序开展,京津冀一体化进程迅速推进,涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。 |
D.故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来,让观众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。 |
陈丹青的老师木心当年在纽约讲课欢迎,所讲内容本属私人性质,不涉功利,没指望付梓。若不是一帮读者,央求当年听课的陈丹青掏出笔记,这些文字怕也见不了面,更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的,又不会以辞害意,多有通透漂亮的妙论,使你醍醐灌顶;常常在了结一学术公案之后,略近周作人笔下喝茶之意,得半日之闲,可抵十年尘梦。
A.备受爱不释手癖好谈笑自若 |
B.倍受爱不释手爱好谈笑风生 |
C.备受爱屋及乌癖好谈笑风生 |
D.倍受爱屋及乌爱好谈笑自若 |
阅读下面语段,解决问题。
毛主席故居,依山而建,坐南朝北,土木结构,湖南山乡常见的“凹”字型建筑。屋前的左下方是毛主席小时候游泳的清水塘,和南岸塘相毗邻,绿波荡漾。房屋的右上方是一条山谷,谷中是毛主席家的水田。我正隔着水塘眺望故居,天空忽然飘起了细雨,在水塘里溅起了一片小珍珠。我看得很真切,故居一侧排队等候参观的长龙,依旧井然有序,一丝未乱,更没有一个人撤出来。我毫不犹豫地顶着细雨沿着水塘边的小路走过去,加入到那条长龙里。队伍缓慢地向前移动。我终于走进了故居。继续向里走去就是卧室了,过了毛主席父母的卧室便是毛主席的卧室。这里摆着一张陈旧的木床,床上面撑着质料很差的很粗糙的蚊帐。往下毛主席兄弟的卧室也是一样的。下列诗句中,与“在水塘里溅起了一片小珍珠”一句所用修辞手法相同的一项是()
A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? |
B.自信人生二百年,会当水击三千里。 |
C.艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛。 |
D.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 |
在段末尾的横线上,补写一句话,衔接最恰当的一项是()
A.置身这样的环境,你能不感受到这户农家生活的艰难与简朴? |
B.你不难想象出毛主席在劳动之余挑灯夜读、刻苦学习的情形。 |
C.一个伟人的出现,不仅需要伟大的思想,还需要伟大的实践。 |
D.我边思忖着,边从打谷场旁的出口处走出来,转到清水塘边。 |
阅读下面语段,解决问题。
人类是自然万物的一种,自然界到处是人类的弟兄。。看到流逝的江水,会想到时光的一去不();看到再生的小草,会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,会平息烦()的心情;面对暴风雨,会释放被压抑的情感;单是一个秋天,就会带给人们许多不同的感受:它的()然而至,会使人联想到生命的代序;它的成熟,会令人感到喜悦和满足;它的()瑟,会让人觉得寂寞和悲伤。下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是()
A.返燥cào悄qiāo潇 | B.返躁zào悄qiǎo萧 |
C.反躁cào悄qiǎo 萧 | D.反燥zào悄qiāo潇 |
将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,正确的一项是()
A.人接触自然时,常常会产生一定的联想和感悟的原因,是因为人与自然之间存在这种天然的联系。 |
B.由于人在接触自然的过程中,常常会产生一定的感悟和联想,人与自然之间存在某种天然的联系。 |
C.由于人与自然之间存在这种天然的联系,人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。 |
D.当人在接触自然的时候,由于人与自然之间存在这种天然的联系,常常会产生一定的联想和感悟。 |