根据情境，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：现代文阅读（二）《微观尽头》这篇科幻小说充满悬念，物理学家们后来又做了什么？宇宙又发生了什么样的变化？人们对此有何反应？请你发挥想象，为这篇小说续写一个结尾。
题目二：在学校组织的各种比赛、表演、读书交流、社会实践等活动中，很多同学都会
受到表扬和奖励。假设你在上述的某次活动中获奖，请写一段获奖感言，谈谈你要表达的谢意、曾经付出的努力和这一过程中的收获。
要求：（1）符合题意，内容具体，清楚完整，语言通顺。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目：找回____________________
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不出现真实姓名。
题目：_________，谢谢你
每个人在成长的路上，都会得到许多关心、帮助，我们要感谢的也许是父母、老师、同学、朋友，甚至是陌生人，也许是一件事、一个物……让我们怀着一颗真诚的心，学会感谢那些给我们生命以帮助的人、事、物吧！
要求：请将题目补充完整，写一篇600字以上的文章，除诗歌以外文体不限。
从生活中选材，主题鲜明，写出真情实感。文中不出现真实姓名，能综合运用各种表达方式，标点使用规范，卷面整洁，书写工整。
当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到有人陪伴；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到有人相随；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……在你成长的道路上，时时有人伴你左右。
请以“成长路上不孤单”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
下面两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600字； ④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A．B．C等大写的英文字母代替； ⑤不，得抄袭。
（1）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
井蛙说：“我独霸一口井，水扶着我的两腋，托着我的腮帮子，泥土按摩我的脚。晚上，卧在井边缺口做些奇怪的梦。天亮了，在井栏四周散步，每天都这么快乐。”
东海的大甲鱼取笑青蛙：“你的井太小，要谈大，东海才大呢，用一千里长，不足形容，用八千尺高，亦不足形容。你的井，算什么呢?”
井蛙笑道：“东海大，有啥用。我安安逸逸守着这块地头，游于自得之场，享受一口小井之精华，自满自足，东海与我何干哉。”
大甲鱼叹口气。摆摆尾巴回东海去了。
（2）请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：简单
请以《我会记得》为标题写一篇文章。要求：（1）文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现真实姓名和学校名。