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题文

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 动物的先天性行为和学习行为的区别
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关于哺乳动物的运动,叙述正确的是()

A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性

下列骨连结不属于关节的是()

A.脑颅骨之间的连结
B.上臂骨和前臂骨之间的连结
C.大腿骨和小腿骨之间的连结
D.掌骨和腕骨之间的连结

羊的门齿和臼齿的主要功能是()

A.切断食物 B.撕裂食物
C.磨碎食物 D.切断和磨碎食物

下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征()

A.牙齿分化 B.体腔内有膈
C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳

有陌生人走近,家兔立刻躲进窝里,说明()

A.家兔的视觉敏锐
B.家兔体内有膈
C.家兔有发达的神经系统
D.家兔是草食性动物

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