如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发良过程，请仔细阅读分析回答以下问题：
（1）若上述生物体代表青蛙，过程②的特点是 ．
（2）若上述生物代表蝗虫，过程①过程的特点是 ．
（3）若上述生物代表人，那么产生生殖细胞A的部位还能分泌 对男性生殖器官的发育和维持第二性征有重要作用．
（4）人的发育是从细胞C开始的，细胞C形成的部位是 ．
（5）人类B细胞含 条染色体，其中与性别决定有关的染色体为 染色体．
下图为根尖的结构，请据图回答
⑴图D．位于根据的最尖端，具有 作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒磨擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但这部分结构始终存在的，并没有因为磨擦而减少或消失，你认为原因是
⑵根的生长是连续的，现在根的某一部位如图A．所示，过一段时间，它形态将是 （用字母表示）
⑶图B．表示的是 细胞，该部分的最大特点是具有 ；随着根据的生长，此部分在形态和内部结构上将发生的变化是
⑷从根的最尖端向上依次是（用字母和箭头填写）
下图为植物受精过程图，据图回答
（1）当花粉落在柱头上后，受到黏液的刺激萌发形成[3] ，它逐渐伸长并穿过珠孔，最终到达胚珠，释放出2个精子，其中一个精子与[ ] 结合形成 将来发育成 ；另一个精子与[ ] 结合形成 ，将来发育成 ；这种受精方式叫 。
（2）[7] 将来发育成 ，[8] 将来发育成 ，最终整个[9] 发育成 。
（3）玉米等单子叶植物内贮藏营养物质的结构是由[ ] __ ___受精发育而来；花生等双子叶植物内贮藏营养物质的结构是由[ ] ___ __受精发育而来
（4）桃鲜嫩的果肉是由[ ]___ __发育而来；而花生仁外的红皮是由[ ]_____发育而来。
（1）图2中的［g］____________是由图1中的［ ］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［ ］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］____________发育而来的。
（2）a是____________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。
下图是花的三个模式图，请据图回答：
（1）上图中_________是单性花，________是两性花；________是雄花，_______是雌花。
（2）___________花药中含有许多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。
（3）若甲和丙着生在同一植株上，这样的植物叫___________；若甲和丙着生在不同植株上，这样的植物叫___________。
下图是桃花的剖面图，根据图回答下列问题：
（1）①叫做___________，内生___________；②叫做___________。①和②合称为__________。
（2）③叫做_____________，④叫做___________。
（3）⑤叫做___________；⑦叫做___________；⑧叫做___________；⑨叫做___________，内生___________。⑦⑧⑨合称为___________。
（4）___________和___________与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。[