如图,在直角坐标系中,B点的坐标为(a,b),且a、b满足.
(1)求B点的坐标;
(2)点A为y轴上一动点,过B点作BC⊥AB交x轴正半轴于点C,求证:BA=BC.
如图,直线 与反比例函数 的图象交于 , 两点,已知点 的坐标为 , 的面积为8.
(1)填空:反比例函数的关系式为 ;
(2)求直线 的函数关系式;
(3)动点 在 轴上运动,当线段 与 之差最大时,求点 的坐标.
如图,在 中, ,以 为直径的 交 于点 ,过点 的直线 交 于点 ,交 的延长线于点 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)当 , 时,求 的长.
把抛物线 先向右平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度得到抛物线 .
(1)直接写出抛物线 的函数关系式;
(2)动点 能否在抛物线 上?请说明理由;
(3)若点 , 都在抛物线 上,且 ,比较 , 的大小,并说明理由.
5月20日九年级复学啦 为了解学生的体温情况,班主任张老师根据全班学生某天上午的《体温监测记载表》,绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
学生体温频数分布表
组别 |
温度 |
频数(人数) |
甲 |
36.3 |
6 |
乙 |
36.4 |
|
丙 |
36.5 |
20 |
丁 |
36.6 |
4 |
请根据以上信息,答案下列问题:
(1)频数分布表中 ,该班学生体温的众数是 ,中位数是 ;
(2)扇形统计图中 ,丁组对应的扇形的圆心角是 度;
(3)求该班学生的平均体温(结果保留小数点后一位).
在平行四边形 中, 为 的中点,请仅用无刻度的直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹.
(1)如图1,在 上找出一点 ,使点 是 的中点;
(2)如图2,在 上找出一点 ,使点 是 的一个三等分点.