维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出( )
A.教育摆脱了宗教束缚 | B.宗教制约着教育发展 |
C.人文主义的教育理念 | D.文艺复兴尚未影响教育领域 |
美韩军演引起了朝鲜的强烈反应,为了加强对朝鲜的军事威胁,奥巴马准备派可携带核弹头的B-52战略轰炸机入韩参加军演。朝方强硬表态:只要B-52出现在半岛上空,朝鲜将立即反击,半岛局势空前紧张。2013年3月,奥巴马召集主要内阁成员就是否派B-52入韩军演一事商议,假如内阁成员多数反对,你认为结果会是()
A.按照少数服从多数的原则,奥巴马被迫放弃这一决定 |
B.奥巴马设法说服内阁成员同意自己的提议 |
C.奥巴马有权力排众议,坚持自己的决定 |
D.双方无法达成一致意见,提交国会讨论通过 |
1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其中对德国的评述是()
A.“举国听于议院,势太偏重” |
B.“君主能以事下会议而不能独断” |
C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法” |
D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重” |
公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明()
A.《社会契约论》影响深远 | B.王权法丧失了法律效力 |
C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” | D.古罗马有重视法律的传统 |
古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映在古代雅典()
A.公民个人自由受到严格限制 |
B.法律体系已达到完备的程度 |
C.法律具有尊重生命价值的人文精神 |
D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 |
唐代五代,地方势力膨胀,为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之一是()
A.分散相权 | B.文官任知州 |
C.设枢密院 | D.设三司使 |