书面表达
假如你有一个最好的朋友叫张华，请以 “My best friend”为题，写一篇100词左右的书面表达。可适当发挥。
| 年龄 |
15岁，第一中学八年级学生，既是我的邻居又是我的好友。 |
| 外貌 |
黑色短发，方脸，明亮而笑眯眯的眼睛，英俊。 |
| 性格 |
真诚，乐于助人---- ---- |
| 学习 |
尖子生，用功刻苦，所有学科中最喜欢英语。 |
| 爱好 |
1. 旅行。经常和父母进行旅行，希望有一天能周游世界。 2. DIY。阅读了很多有关DIY的书。会做水果沙拉，三明治。 |
| 理想 |
他喜欢----， 长大后想---- （自由发挥一句） |
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请根据提示以My classroom为题向你的朋友介绍一下你的教室,写一篇100左右的短文。
提示： 1. 是个大教室。
2. 墙上有块黑板和几幅画。
3. 黑板上有十个数字。
4. 教室内有29张课桌椅，都是新的。
5. 我的桌子上有一本英语书、一支钢笔和一只铅笔盒，里面有一些铅笔和一把尺。
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请以“My Ideal School Life”为题，根据以下的内容提示，写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。
内容提示：
1、每天八点半开始上课，下午三点半放学，有足够的时间进行课外活动。
2、有更少的老师和学生，他们都很友善。
3、有一个大的餐厅，里面有许多花，午餐时在里面愉快的互相聊天。
4、每周都有驾驶课和家政课，可以学习怎样烧饭和缝纫。
5、每天只有半小时的家庭作业，每周可以休息三天。
要求：
1)语言准确得当，条理清晰。
2)必须包含以上所有要点。
3)词数：60词左右。
My Ideal School Life
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假如你是Millie, 请你给班主任(Mr Wu)写一封推荐信，推荐Sandy当班长。信中要对Sandy 进行全面介绍：
1.我想推荐Sandy 当我们的班长，因为她有许多优良的个人品质；
2.Sandy 是一个自信、勤奋且充满好奇心的人。她从不害怕给一大群人作演讲。
3.她总是乐于助人，经常帮助我们解决难题。
4.她善良公正，还很聪明. 她富有想像力，经常能提出各种各样的新想法。
她喜欢橙色的文具，因为橙色能让她快乐。
情景设定：假如你叫韩梅，是一名交换生，初到美国林肯大学（Lincoln University）学习，现在给你的朋友陈燕写一封e-mail，讲述你的老师同学及你学习英语的情况。内容如下：
你的生活忙碌而愉快。你的同学友善，老师乐于助人。
学习之初你听不懂老师在课上讲英语。
为了提高英语水平，你尽量和老师同学用英语交谈，有问题及时请教老师。
现在你的英语有了很大提高，上课遇到的困难也比以前少了。
要求：语句通顺，合乎逻辑。书写清晰、规范。80词左右。
提示词语：交换生 exchange student尽量 as much as possible; 为了in order to; 请教ask…for help;学习之初at the beginning;提高improve…
Dear Chen Yan，
Thanks for your letter,_______________________________________________
Best wishes！
玛丽是一名优秀的学生，她拥有健康的生活方式。她喜欢吃蔬菜和水果。她每天都锻炼身体，一周上两次网，一个月看一次电影。今天她头痛，她去了看医生，医生叫她回家卧床休息。我们希望她早日康复。
请根据以上内容，写一篇60词左右的短文。