根据下图回答问题:（1）图中A名称是，D名称是。（2）该化合-优题课

如图一表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

（1）比较图一中三条曲线，能说明______________。
（2）图一中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为__________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的_____________。
（3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做图二所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
请回答下列问题。
①根据科学实验原则，上图中的X处应放置___________ ，则乙、丙两组的实验变量是____________。
②观察记录三组的，得出实验结论：
若_________________，则假设成立。
若_________________，则假设不成立。

中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道传染性疾病，与曾在中国肆虐的“非典”（SARS）病毒接近，病毒可能来自骆驼。这种新型冠状病毒入侵人体后，人体将产生免疫反应。如图表示人体的特异性免疫过程。请回答。

（1）人的免疫系统有____________________和清除功能。
（2）在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞______________的场所。
（3）图中不能识别抗原的细胞有_________（填字母）。B物质是________________。
（4）MERS病毒侵入人体细胞后的应答是通过④____________免疫实现,细胞d发生的免疫效应是________。患者康复后一段时间内若再次受到该病毒的攻击，机体可迅速增殖分化的细胞有_________________（填字母）。

下图是人在受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图（图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质）。请回答：

（1）图1中结构乙表示的器官是_________，物质a表示_____________，图中细胞质受体和核受体的化学本质是__________。
（2）图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是____________，d控制e形成的过程称为_________。
（3）寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对__________（填图中标号）的分泌活动起抑制作用，这种调节机制属于___________调节。
（4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为__________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是___________。

用2 mol·L^-1的乙二醇溶液和2 mol·L^-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图完成下列问题。

（1）原生质体体积A→B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体__________，细胞液浓度__________。
（2）在1 min后,处于2 mol·L^-1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将 ,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了 ,要使该细胞复原,应将其置于中。
（3）在1 min后,处于2 mol·L^-1乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度。
（4）不是该植物的所有细胞均可发生质壁分离,发生质壁分离的细胞须具有。

如图甲为人体内某种细胞物质的合成和转运过程，膜外颗粒状物质为抗体。图乙表示抗体合成与分泌过程中细胞内几种膜结构表面积的变化。“[ ]”中填数字序号，“ ”上填文字，据图回答：

（1）抗体的合成场所是[]_____，加工分泌的过程依次经过的部位是。
（2）细胞中抗体的加工、运输和分泌过程体现了膜结构特点是，各种细胞器膜与_________和________共同构成细胞的生物膜系统。
（3）若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①③表示的结构依次是__ 、。