阅读材料，回答下列问题。
感恩节的前夜：
小娟：妈，明天感恩节，我们班要组织一个有意义的感恩活动！
小娟妈：少做些无聊的事，有时间多看看书。
小娟：这不是无聊的事，学会感恩有什么不好？
小娟妈：你还有理了，爸爸妈妈为了你这么辛苦，你感恩过我们吗？好好学习就是感恩。
小娟：我怎么不感恩了？我一直都很努力，可是你们就很少表扬我。我现在长大了，我有权做我认为对的事情，不要你们管。你们就只知道学习学习，烦死了……
（1）结合材料，请你分析这个家庭发生冲突的原因有哪些？
感恩节的当天：
（2）进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。怀着一颗感恩的心，小娟该如何化解和母亲间的隔阂呢？
材料一：每到春天，沙尘暴常常成为影响我国北方地区天气主要的因素之一。作为一种强灾害天气，沙尘暴破坏农作物生长，影响交通安全，甚至造成房屋倒塌，对国民经济建设和人民生命财产安全造成极大危害。
材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”,它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。
(1)材料一反映了人类面临什么问题？
(2)请结合第五单元的知识，谈谈你对材料二的认识。
(3)为了防止此类事情的发生，你认为我们应该怎么办？
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”做为国家的主人，我们应积极参与国家政治生活，行使建议权和监督权。
（1）请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权？
（2）请你结合本校实际，针对校园文化建设问题，向校领导提几条合理化建议。（至少两条，2分）
骑劣质车摔伤：
（1）漫画中消费者的何种权益受到了侵害？2分
（2）如果你是他的朋友，你准备建议他用哪些途径去维护自己的合法权益？3分
材料：“村帮村户帮户，核心建好党支部，最终实现全国富”；“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。”这段话体现了共同富裕的观念。
请谈谈你对共同富裕的理解。
材料：过“紧日子”或许成为2009年的“关键词”。严峻形势下，财政部要求，各级政府要牢固树立过“紧日子”的思想，勤俭办一切事情，严格控制一般性开支，坚决制止各种铺张浪费，将有限的资金更多地投向改善民生等领域。
（1）过“紧日子”需要我们提倡和发扬艰苦奋斗精神，这种精神的集中表现是什么？
（2）结合实际谈谈作为新时代的中学生应如何发扬这种精神？