游客
题文

在山东某旅游景点,导游在一处叫“杏坛”的景点讲解:“春秋时期,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才”。你联想到此人的政治主张是(   )

A.兼爱非攻,互助互爱 B.为政以德,爱惜民力
C.民贵君轻,社稷次之 D.以法治国,中央集权
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 罗马帝国的扩张与文化传播
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相关试题

某班同学在探究中国近代化的起步过程时,研究了这一时期每个阶段的历史人物。能正确说明中国近代化历程顺序的是()

A.李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀
B.严复、魏源、孙中山、胡适
C.魏源、张之洞、鲁迅、孙中山
D.梁启超、左宗棠、李大钊、孙中山

1895年,日本人终于拿到了想要的《马关条约》,西方政界议论纷纷,下列西方政界的议论符合史实的是()
①美国:中国,你的一个孩子走了
②英国:我们终于可以获得减免税率了
③法国:我们的机器也搬运到中国去
④德国:我们现在终于可以把使馆设在中国北京啦

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

有人把中国沦为半殖民地的过程概括为“悲凉的三部曲”。下列事件能反映这一说法的是()
①鸦片战争②甲午中日战争③八国联军侵华战争④日本全面侵华战争

A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④

某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是()

A.漫话“焚书坑儒”
B.汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”
C.张骞与丝绸之路
D.清朝“文字狱”之我见

穿越时空,来到下图所反映的那个时代,我们不能做到的是()

《清明上河图》

A.在京城逛“瓦舍”,看杂耍
B.在南方吃到香喷喷的占城稻
C.一边喝茶一边看吴承恩的《西游记》
D.在四川经商时携带纸币

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