根据示例，运用《经济生活》的相关知识，分析下列企业在大数据时代获得成功的奥秘。
| 案例 |
《经济生活》知识分析 |
| 示例：淘宝网上一家小型化妆品电商收集网络顾客对一些品牌的搜索数量，以此作为是否进货的重要依据，实现利润翻番。 |
科学预测商品需求，调节生产要素和商品供给，实现供销畅通。 |
| 案例一：阿里巴巴集团提供电子商务在线交易平台，它顺应信息技术发展趋势，实现了传统商务模式向现代电子商务转变，赢得市场先机。 |
① |
| 案例二：苹果公司的过人之处，不仅仅在于它为新技术提供时尚的设计，更重要的是，它把新技术和卓越的商业模式结合起来。苹果真正的创新不是硬件层面的，而是开创了一个全新的商业模式——将硬件、软件和服务融为一体，为客户提供了前所未有的便利。 |
② |
| 案例三：“天猫”整合数千家品牌商、生产商，提供100%品质保证的商品，7天无理由退货的售后服务，以及购物积分返现等优质服务。 |
③ |
| 案例四：M公司通过绩效评估的公司管理系统，为员工创造了积极、灵活和以结果为导向的工作环境，员工积极性提高。 |
④ |
材料一 2010年我国汽车产销量双双突破1800万辆,跃居世界第一,但低排放的新能源车却没有这么辉煌。以杭州为例,杭州机动车保有量从2000年的39.6万辆一路飙升至2010年11月份的170万辆,但截至2010年8月,杭州运行的新能源车只有369辆。
材料二据2010年北京车展的一份调查报告显示,国内不少厂家已经或准备进入新能源车的研发与生产。对于新能源车的购买可能性,有七成多的被调查者选择不一定或有可能,具体要看价格和性能,只有两成多的被调查者选择不太可能或根本不可能。
材料三当前,新能源汽车产业被国家确定为重点发展的新兴战略产业。2010年8月,国家出台《节能与新能源汽车产业规划》,中央财政下拨千亿元分批投入新能源车发展,并通过税收、购车补贴等政策措施支持新能源汽车产业发展。
（1）结合材料,说明国家支持和发展新能源汽车产业的意义。
（2）新能源汽车产业尽管还只是蹒跚起步,但前景看好。结合材料,运用社会主义市场经济的有关知识加以说明。
《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》划定了水资源利用管理的“三条红线”：水资源开发利用控制红线，到2030年全国用 水总量控制在7 000亿立方米以内；用水效率控制红线，到2030年用水效率达到或接近世界先进水平，万元工业增加值用水量（以2000年不变价格计算）降低到40立方米以下，农田灌溉水有效利用系数提高到0.6以上；水功能区限制纳污红线，到2030年主要污染物入河湖总量控制在水功能区纳污能力范围之内，水功能区水质达标率提高到95%以上。
为了保护和节约水资源，某校学生会正在草拟倡议书，向同学们征集倡议。结合《政治生活》中关于公民的相关知识，请你提出两条倡议，要求有不同的理论依锯。
倡 议 书（草稿）
水与我们的生活息息相关，也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重度缺水地区，但在生产生活中，有些人节水意识匮乏，有的企业直接排放生产污水，破坏水资源的现象也时有发生……市政府高度重视水资源管理，倡导建设节水型城市。为了响应政府的号召，我们向全校同学倡议：
倡议一：积极开展调查研究，向所在社区和学校提出节水建议。
理论依据：公民依法享有民主管理的权利。
倡议二：
理论依据：
倡议三：
理论依据：
某市政府坚持“忧民之所忧，乐民之所乐”的理念，构建社会主义和谐社会。在网上开展“市民论坛”活动，就如何“构建和谐社会”公开征集市民建议，问计于民。通过网上调查，发现本市在经济发展、社会进步的同时，面临这以下群众反映强烈的问题：①房价上涨比较快，中低价位、中小户型房屋严重供不应求；②居民收入差距过大，10%最高收入家庭的财产总额是10%最低收入家庭的30倍；③刑事案件时有发生，社会秩序还不够稳定。④劳动者素质水平较低，就业面临很大压力。
假如你被选为该市“市民论坛”代表，请从政府职能的角度就该市所面临的问题向政府提出合理化建议
近年来，我国多地接连发生校车安全事故，造成中小学生、幼儿重大伤亡，校车安全问题引起政府的高度重视和社会各界的广泛关注。2012年“校车安全”被首次写入政府工作报告。工信部公布《校车安全技术条例》、《校车座椅系统及其车辆固定件的强度》等四项强制性国家标准的征求意见稿。中华人民共和国国务院第617号《校车安全管理条例》于2012年3月28日颁布 。《条例》颁布后，教育部、公安部等20个部门联合印发了《关于贯彻落实<校车安全管理条例>进一步加强校车安全管理工作的通知》，对各地贯彻落实《条例》工作提出了具体要求。所有省份均启动了《条例》实施办法的制订工作。
我国政府的宗旨和基本工作原则是什么？结合材料运用相关知识分析政府是怎样坚持其基本工作原则的？
2013年12月9日，是渝中区人民代表大会换届选举投票日。某校35名中学生也参与了投票，投票结束后，记者采访其中一位中学生，这位新选民说：“场面没我想象的那么宏大、热烈，但当我把选票投进去的时候，真的觉得我长大了，第一次真正行使自己的权利了，同时还有点紧张，怕行使不好这个权利。”
阅读材料，运用《政治生活》中的相关知识，谈谈你对行使好这一权利的认识。