竖起大拇指，这样的肢体语言表示什么？在中国竖起大拇指表示一切都好或夸奖；在美国，站在马路边上竖起大拇指表示想打车；在尼日利亚和澳大利亚，竖起大拇指则是在骂人；在日本，一个女子向一个男子伸出大拇指，就是在问对方是否有女朋友……这说明
| A．文化的多样性通过各具特色的文化习俗表现出来 |
| B．世界各国没有相同的文化习俗 |
| C．我们必须了解世界各国不同的文化习俗并取其精华 |
| D．文化习俗是各国文化优劣的体现 |
随着我国工业现代化进程的加速，技术创新成为企业核心竞争力的
| A．根本途径 | B．重要途径 | C．重要条件 | D．根本原因 |
随着人类社会进入信息时代，知识经济的到来，我们每个青少年的必然选择是
| A．与时俱进，做新型劳动者 |
| B．天天学习，不必参加劳动 |
| C．全身心投入到现代化建设的实践中去 |
| D．人人都要成为高技术的人才 |
爱因斯坦曾说：“我们每个人的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我们必须尽力以同样的分量来报偿我们所领受了的和至今还在领受着的东西。”这表明
| A．世上所有的人都只能领先别人的劳动才能生存 |
| B．劳动既是一种权利，也是一种义务 |
| C．我们必须尽力享受别人给我们带来的快乐 |
| D．人人都应领先别人，这是社会进步和发展的要求 |
古人提倡“俭以养德”，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。它给我们的启示是
| A．一个人只有勤俭节约才会有高尚的道德 |
| B．勤俭节约是中华民族的传统美德 |
| C．一个人如果过于追求享受，铺张浪费，就有可能走向腐化堕落违法犯罪道路 |
| D．各行各业的劳动者是最值得我们尊敬和爱戴的人 |
在我们的学习生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。因此，不管浪费什么都是
①对劳动成果的不珍惜②对劳动者的不尊重
③违法和犯罪的行为④对精神文明的否定
| A．①③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①② |