阅读下边漫画，回答下列问题。（1）漫画中两位同学对同学打招呼-优题课

春节是中国传统节日中最普及、最盛大、最隆重的一个。春节在中国已成为传统文化的象征，并肩负起了许多功能：一是辞旧迎新，分开过去和未来；二是祭祀，缅怀祖宗之德，继承先人之志，融通天地万物，祈盼幸福人生；三是宗亲礼仪来往，安排人生秩序，联络时代亲情，找到个人定位，担负社会责任；四是民间娱乐，扩大社会交往，播撒传统文化，宣泄感情之波，体味社会之乐。
然而，现代社会对传统文化的忽略、西方流行文化的冲击以及商家对“洋节”的炒作等，让传统的年味越来越淡，许多年俗也濒临消失。于是有人建议．中国应尽快启动春节申请世界非物质文化遗产工程。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）切身体会：春节的功能多种多样，你体会最深的是哪一种?这一年又一年的春节，对你的成长有何意义?
（2）感悟年俗：你的家乡独具特色的年俗有哪些?丰富多彩的年俗是中华传统文化的重要组成部分，传统文化在现阶段有何影响?
（3）观点辨析：围绕弘扬年俗等传统文化，甲、乙两位同学发表了各自的观点，请你辨析。
甲：弘扬传统文化，就要原封不动地予以继承。因为中华文化领先于世界。
乙：弘扬传统文化，就要抵制外来文化的冲击，排斥所有西方流行文化。

2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。我市某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）【策划活动】请你围绕主题策划两个活动。
（2）【实际行动】实现中国梦，开展中华优秀传统文化和革命传统教育、必须要增强民族文化的认同感，那你将以怎样的行动增强民族文化的认同感。
（3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。

生活在线：小明的一些生活片段
片段一：中学生小明喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
（1）结合九年级第一单元知识思考小明身上有哪些优秀品质？（答案至少4点。共4分）
片段二：小明初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小明每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小明痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。
（2）结合材料思考：小明应该如何做才能从容面对九年级的学习？

筷子，不光是我们每一个中国人共同的饮食工具，它还是含蓄的中国人表达情感与爱很重要的工具。2014年，央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：呀呀学语的孩童历经一次又一次失败，在妈妈的鼓励和矫正下通过对筷子的使用，第一次尝到人生的酸甜苦辣；老人喜盼儿女归来，通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味；孤独过节的人，通过热情的邻居添双筷子让他找到了人情的温暖……
请运用所学知识谈谈上述材料给你哪些启示。

材料一：2013年6月，由泰州市市文明办、泰州晚报、望海楼实名论坛联合举行的“文明随手拍”活动现招募“拍客”志愿者。看到身边助人为乐行为，您是否想让大家都来学习？而一些不文明的现象又是否让你反感，想通过曝光来谴责？如果您想为文明城市建设做一份贡献，如果您手边有手机、相机等设备，即可参与。
材料二：下图为《中国青年志愿者标志》。“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。

阅读材料，请回答：
【见证志愿】（1）我们在哪些地方可以看见穿着印有志愿者标志衣服的人群在忙碌？
【感悟志愿】（2）志愿者的行为体现了哪些优秀的品质？
【学习志愿】（3）你想成为一名志愿者吗？请简要说明理由。
【践行志愿】（4）说说在我们生活中应以哪些实际行动践行志愿者标志中的要求。