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题文

请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是    
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容.请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定         
②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定         
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离       
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 
⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        ,需要用颜色反应鉴定的是        (以上均填标号).
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是        
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的         (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用         方法来调查.
A.人群中随机抽样调查        
B.在患病家族中逐代调查.

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用 常见的人类遗传病 物质循环和能量流动的基本规律及其应用 影响光合作用速率的环境因素
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【下图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答。

(1)图示技术名称为,该技术的基础是___技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应在_____代以内;诱导融合运用了原理,该过程中区别于原生质体融合的方法是用处理。
(3)HAT培养基属于 ____培养基,其中需要加入等天然物质。
(4)培养时PH一般为;为操作中加入鸟本苷的目的是______。
(5)右表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上。

下表是筛选异养型细菌的培养基配方。

(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供(写全得分),该培养基从作用看属于培养基。制备固体培养基时调节PH在步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法
(2)右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目。在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到右上图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到染色法。


杂交细胞
A
B
C

染色体
l
-
+
+
2
+
-
+
3
+
+
-

m
+
-
+
n
-
+
+
p
+
-
+
q
-
+
+

科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型。
(1)果蝇是XY型性别决定的生物,体细胞中染色体数为2N=8条。如果对果蝇的基因组进行测序,需要测量条染色体。
(2)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只灰身褐色眼;l9只灰身白眼;l8只灰身红眼;l3只黑身褐色眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。则两个亲本的基因型是。若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的比例为:灰红:灰褐:黑红:黑褐=
(3)已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f 表示)。现有两只亲代果蝇杂交,子代中雌、雄蝇表现型比例如下图所示

①控制直毛与分叉毛的基因位于染色体上
②子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例是
③若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为

请回答有关植物生命活动调节的问题:
(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如表A中所示实验:
①实验中有组(1或2或3)对照实验。
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是
(2)研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如左下图l所示。

①图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明,乙烯可诱导___。
②用浓度的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。
(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如右上图2所示。
由图2所示结果可以推测___

干细胞中c–Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示)。请分析回答:

(1)Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于状态。依据上图所示的原理,体细胞癌变是____等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在图中等基因控制下的细胞___过程。
(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作
(3)科研人员研究了甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响,实验结果如下表所示。叙述不正确

培养方式及检
测结果
细胞类型
在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时间后,检测培养液中甘氨酸的含量
从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中,培养一段时间后,观察细胞的分裂速度
慢速分裂的癌细胞
增加
不变
快速分裂的癌细胞
减少
减缓

A.甘氨酸进出两种癌细胞都需载体蛋白协助
B.慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需甘氨酸
C.缺乏甘氨酸可延长快速分裂癌细胞的细胞周期
D.癌细胞膜与正常细胞相比糖蛋白减少

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