书面表达
假如你叫王辉，最近和你的美国朋友Mike通过邮件谈论各自的学校生活。他知道你们学校组织了很多社会实践活动，他想了解你最难忘的一次社会实践活动。请你根据Mike的问题，给他写一封邮件，告诉他你去哪了，做了什么,以及你的感受。
提示词语：visit, find something new, do experiments, happy, out of the books
旅行让人开阔视野，增长见识，你一定有不少的旅行经历，也许是和同学一起，也许是和父母一起，也许是和亲戚朋友一起。请用英文写一篇80词以上的短文，介绍一次让你印象深刻的旅行。
内容要求：
1.旅行的整体行程情况。
2.你所去的地方（城市或景点）的主要介绍。
3.旅行中让你印象最深刻的一件事。
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
段落编写。（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词：chore, relaxing, make, because, help
要求：1. 使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线“﹏﹏﹏”标出提示词；
2. 语段具有一个相对合理的主题意义；
3. 词数为50词左右，最多不超过80词。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
假设你和你们班的同学上周去郊游了，请根据下表的内容写一篇80词左右的短文来介绍一下你们的郊游。
| 活动项目 |
A field trip |
| 活动时间 |
Sunday |
| 活动地点 |
West Lake |
| 交通方式 |
By bike |
| 活动内容 |
See animals, go boating, have a picnic, photos, return |
| 活动感受 |
Tired, glad |
环境问题已经成为世界上最严重的问题，比如工厂直接排放废水，人类乱伐森林，所有这些都对人类和动植物造成很大的伤害。作为中学生，我们该怎样成为环保人，来保护我们的环境，使我们的家园变得更加美丽。
根据以上材料及英文提示，写一篇不少于80个词的作文，题目“How to Be a Greener Person”。
提示词：environmental, serious, spread, pour, affect, recycle, animals, plants, chemical
How to Be a Greener Person
书面表达
暑假在即Daming不知道该如何度过一个有意义的假期。假设你是Daming 的朋友，请你根据下面的提示以及自身的经历，用句子形式列出你曾经在假期里做过的五件事，供Daming参考。
| Travel |
▲ |
| Study |
▲ |
| Sports |
▲ |
| Housework |
▲ |
| … |
▲ |
请从上面的表格中任选一件事进行描述。内容包括:地点、人物、经过以及感受等。
要求：1.词数80左右
2.叙事清楚，语句通顺，语意连贯。
3.文中不得出现真实的人名与校名。