如图（a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮的高度，使 ．
（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50Hz，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）
（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 ．
在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长
=1.25厘米,若小球在平抛运动途中的各个位置如图中的a、b、c、d所示,则闪光频率是1赫兹。小球平抛的初速度v0=2。（取g=10m/s2）
如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明1。某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是2，这说明3。
某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：
(1)用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为________cm.
(2)小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是________．(填选项前的字母)
| A．把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时 |
| B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为 |
| C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大 |
| D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小 |
在“验证机械能守恒定律”的实验中：
（1）有下列器材可供选择：（A）铁架台（和铁夹）；（B）打点计时器；（C）复写纸、纸带（和铁夹）；（D）低压直流电源；（E）天平；（F）秒表；（G）导线、电键。其中不必要的器材是：、、（填：上述答案代号）；缺少的器材是、、。
（2）下面列出的实验步骤是用来验证机械能守恒定律的：
（A）让纸带穿过打点时器，并用手提着纸带，使重物在靠近打点计时器处于静止；
（B）接通电源，第一个点打出来后，再松开纸带，让重物与纸带自由落下；
（C）把打点计时器竖直地架在铁架台上，将纸带固定在重物上；
（D）测出重物的质量 m；（E）用秒表测出重物下落的时间。
以上多余的实验步骤是：、。（填写序号，下同）
实验步骤的正确排列顺序是、、。
（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，提供的器材有：铁架台、铁夹、细线、有孔的小铁球、秒表、刻度尺，还需补充的器材是_ ___。
（2）在用单摆测重力加速度的实验中, 若测出的g值比当地的重力加速度实际值偏大, 其原因可能是
| A．小球的质量偏大 |
| B．单摆的振幅偏小 |
| C．用摆线的长度当作摆长, 未加小球的半径 |
| D．将单摆实际振动次数误记为n+1 |