如图所示为生物进化大致历程的进化树。请据图回答下列相关问题：
（1）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。
（2）从结构上看，较早出现的藻类植物没有 的分化，苔藓植物的茎中没有 ；而较晚出现的被子植物有六大器官的分化。这说明生物进化的趋势是 。
（3）左侧主干最顶端的①牧羊犬，其生殖方式是 。右侧主干的②是松树，在生殖方式上比③高等的主要表现是 。
（4）进化树的“根部”A是指 ，特征是能 。
（5） 是生物长期进化的结果；而生物之所以能不断地进化，是 的结果。
下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
(1)图中A、E的飞行器官是，终生生活在水中的动物是。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于动物，A、B.、C.、D.属于动物。
根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：[1]的作用；[2]的作用是，[3]的作用是。
（2）图是家兔的牙齿，这与生活相适应。图是狼的牙齿，判断的理由是：尖锐锋利，适于，
这与肉食性生活相适应
回答蜜蜂社会性生活的一些问题：
⑴蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的_________行为。
⑵遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是___行为，从获得途径上看属于____行为
⑶蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是________行为。
⑷蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是__________行为。
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A.；B.；C.。
（2）该生态系统中，生产者是，消费者是。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少的生物是。
请根据下图回答以下问题：(10分)
（1）想要看到这个图需要借助来观察。根据该细胞的结构特点，可判断此细胞为细胞。
（2）起保护和支持作用的是[ ] ______。
（3）含遗传物质，能传递遗传信息的是[ ] 。
（4）在光学显微镜，不容易看清楚的结构是[ ]
(5)切洋葱的时候，会有刺激性的物质挥发出来，该物质存在于[ ]